正文描述:《教师社会主义核心价值观心得体会 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------教师社会主义核心价值观心得体会在教学中,对学生进行行社会主义价值观教育是是教学工作的最主要部分分之一。从学生的角度讲讲这个部分学的程度如何何,对学生的中考成绩、、价值观的培养,良好行行为习惯和品格的形成,,良好的精神面貌都起着着决定性的作用。从国家家的角度看,建设社会主主义核心价值体系也是我我国和政府在改革开放
2、新新阶段思想文化建设上的的重大理论创新。作为人人生起始阶段少年儿童时时期,打下社会主义核心心价值体系的基础,不仅仅关系到一代人的健康成成长,也关系到社会主义义的和谐社会主义建设的的百年大计。建设社会主主义核心价值体系的教育育,未成年人教育任重道道远。从而我们要从人人的发展角度去确立教育育目标,把社会主义核心心价值观融入教育,融入入到孩子的社会发展的社社会教育中去。所以我我们应该检讨和反思我们们之前的传统式思想教育育。我们会发现,我们习习惯把正确的价值体系作作为一种理念和思想传递递灌输给学生们。因此社社会主义核心价值观的教教育,关键的问题是如何何将这些大
3、的、抽象的、、理论性的、与孩子现实实生活有一定的距离的、、甚至相对比较空洞的观观念、理论转化为孩子们们实际需要的、乐意接受受的、能够理解的东西。。这不是方法的问题,而而是涉及到了整体观念和和价值的思考和转变。其其核心是将社会主义核心心价值观体系与孩子们成成长发展统一起来,把社社会主义核心价值观体系系转化为孩子们自身道德德发展的需要。从而我我们要变被动接受为主动动学习,改“把真理交给给学生”,为“带领孩孩子去寻找真理”就是真真正把孩子放在主动者的----------------------------------------------最新精品为你奉上-
4、欢迎下载阅读-------------------------------------------------6/6---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------的地位。真正实现孩子积积极主动探索的状态,真真正改变教育者积极灌输输自说自话,被迫受教育育者消极的传授。还要要重视现代社会道德价值值的正确教育,让孩子心心目中确立的社会主义核核心价值观体系,建立在
5、在真实社会主义基础上。。对孩子核心价值观的教教育不能脱离孩子真实的的现实生活。比如企业家家包机送高分学生进京值值不值得称赞,是不是捐捐助平困学生更好?忙的的时候花钱雇人来给孩子子做家务合适不合适?像像这样的问题我们要为孩孩子包办是办不完的,只只能充分发挥孩子自主认认知的能力。把问题交给给孩子自己让他们自己去去想办法解决才行。从而而明白道德与价值观的真真正含义。社会主义核核心价值观对于孩子们的的成长非常的重要。小学学生正处于人生观、价值值观形成的关键时期,他他们的思想观念还未成熟熟,具有较大的可塑性;;他们接受新鲜事物的能能力很强,但鉴别力明显显欠缺。每
6、一个社会制度度或同一社会制度下的不不同发展时期,都有相应应的核心价值观。一个国国家一个社会,如果没有有一种为大多数人所认同同的核心价值观,那么这这个国家这个社会就难以以形成一种统一的精神力力量,就会丧失凝聚力和和战斗力,就不可能持续续、健康、快速发展。我们教育学生也是一样样需要精神力量,如果没没有,就会丧失信息,孩孩子也不能健康,快乐的的成长。价值观是人们们在实践中形成的对于价价值、价值关系的一般看看法和根本观点,是处理理各种价值问题时所持有有的比较稳定的立场、观观点和态度的总和,是一一个人世界观的具体体现现。核心价值观是一个社社会中居统治地位、起支支
7、配作用的核心理念,也也是一个社会必须长期遵----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------6/6---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------遵循的基本价值准则,具具有相对稳定的特点。要
8、要实现社会主义核心价值值观就要从小学开始灌灌输教育,所以在小学阶阶段实施教育孩子的社会会主义核
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