教师爱岗敬业 无私奉献心得体会 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------教师爱岗敬业无私奉献心得体会教师是是“人类灵魂的工程师””，对学生的成长和成才才的作用不言而喻。古人人对教师的职责概括为：：传道、授业、解惑。这这其实只指出了教师“教教书育人”的职责中教书书的一面，而“为人师表表”则对教师和教育工作作者提出了更高的人格上上的要求。作为培养

2、未来来人才的教育工作者，其其知识结构的状况和道德德水准的高下，愈来愈成成为受关注的焦点。“为为人师表”成为新时期师师德、师凤建设的重点，，如何在新的环境中建立立良好的师生关系更是重重中之重。师生关系的主主导因素在教师。首先先，作为教师应该热爱学学生。如果教师和蔼可亲亲，师生关系则比较融洽洽。师爱最受公众期待。。作为教育工作者，应应该树立为学生服务的意意识，热爱教育事业，热热爱学生，把学生当成自自己的子女一样来爱护，，愿意与学生成为朋友，，遇事冷静，不随便发怒怒，不以威压人，处事公公平合理，不抱偏见，对对学生一视同

3、仁，建立起起平等和谐的师生关系。。相互理解和尊重是师生生关系的润滑剂。如果果说没有爱就没有教育的的话，那么离开了理解和和尊重同样也谈不上教育育。因为每一位学生都渴渴望得到他人的理解和尊尊重，尤其是教师的理解解和尊重。教师都是本着着教书育人的态度来要求求学生的，希望每一位学学生提高自身的能力，发发展和完善自身的素质，，达到他们所期望的目标标。这都是教师为学生着着想，学生应该正确地理理解教师的行为，是应该该受到学生的尊重的。反反之，教师也应该理解和和尊重学生。而不是把学学生当做下级，当做可以以随意训斥的无知小儿。--

4、--------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------。时下某些老师可能做不不到这一点，他们往往自自以为

5、尊贵无比，维护师师道尊严，不顾学生的颜颜面。其实这种做法是有有失分寸的。俗语道：““人怕敬，鬼怕送。”““你敬我一尺，我敬你一一丈。”所以，老师对学学生不要体罚，不要训斥斥，不要高高在上，而应应该做一个和气的人，一一个严谨的人，一个值得得尊敬的人，一个堪为师师范的人。学生也有自尊尊心，而且是很强烈的。。老师对学生的批评，恰恰当的，就是一种激励；；不恰当的，就会成为一一种伤害，甚至还会导致致逆反心理产生。绝大部部分学生不喜欢老师批评评时挖苦、损伤学生，伤伤害学生的自尊心。因此此在日常生活的教育工作作中，教师应把握批

6、评的的“度”，变“忠言逆耳耳”为“忠言悦耳”。正正如德国教育家第斯多惠惠所说的，教育的艺术不不在于传授知识，而在于于激励、唤醒、鼓舞。而而这一切都基于教师的楷楷模形象。因此教师要优优化自身形象，从树立““以德立教、率先垂范、、严于律己、无私奉献””的教师形象入手，把外外树形象与内强素质结合合起来，以良好的师风师师德感召和熏陶学生，提提高教育人的可信性；教教师在行为、气质、素养养甚至仪表上都应提高文文明程度，特别要培养对对学生的爱心；教师还要要转变教育观念，树立以以学生为主体的服务意识识，创造出尊重、信任、、宽容、

7、友爱的新型的师师生关系。作为一名教教育工作者，通过学习我我决心以“开县优秀教师师群体”为榜样，时时处处处为之高标准，严格要要求自己，勤奋工作，积积极进取，进一步加强师师德师风建设，不断提高高自己的业务能力和水平平，以饱满的热情和和蔼蔼的工作态度对待每一个个学生，时刻关爱学生的的健康成长，言传身教、、为人师表，为让每一位位学生适应时代的发展作----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读---------------------------

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