教师文明修身心得体会 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------教师文明修身心得体会进入一高学习已已经半年了，今年开展文文明修身的活动。从文明明修身的启动仪式到现在在，各个系部，各个学校校团体，各个班级，都相相应地开展了一系列的活活动。在此，我想就此谈谈谈自己的体会。文明明修身，我想，不应该只只是一句空话，我们每一一个人，每一名学生，作作为国家建设将来的最有有力的后备力量，都应该该把这

2、四个字，落到实处处。从我校开展的相关关活动形式看，很多时候候，我觉得，我们作一一些事情，已经习惯了形形式主义。我们写心得体体会，我们开一些座谈会会等等，这些类似的活动动形式，我想适可而止就就可以了。我们可以把目目光放到其他的层面上。。当然，在此并不是不赞赞同写心得写体会开会议议，这些形式在很多情况况下能够直接的反映问题题，它们的作用我们不应应抹杀。只是，在此之余余，我们是否做到了我们们所写的内容。很多时候候，我们会养成类似“语语言上的巨人，行动上的的矮子”的不良习惯。事实上，我们可以借鉴鉴其他高校的做法，做一一些实际的事情，开展一一些实在一点的活动，把把“文明修身

3、”的精神，，融入进去。如清理校园园，像这样的文明修身活活动，看似平凡但却非凡凡，是一种简简单单的劳劳动，同时却也是一个渠渠道，让我们学生认识劳劳动价值、共建文明的一一种渠道。同时，我想，，这也可以发展成为我们们学生的“内省”活动，，因为经历了文明修身，，我们更能体察每一个清清扫工的辛苦；更能体会会每一份工作都有其独具具的、不可替代的价值；；更具有积极的环保意识----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------

4、------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------识和坚定的责任意识。如果你失去了今天，你你不算失败，因为明天会会再来。如果你失去了了金钱，你不算失败，因因为人生的价值不在钱袋袋。如果你失去了文明明，你是彻彻底底的失败败，因为你已经失去了做做人的真谛。文明涵涵盖了人与人、人与社会会、人与自然之间的关系系。它的主要作用，一是是追求个人道德完善，一一是维护公

5、众利益、公共共秩序。说到文明礼礼仪，我想到了一个故事事。有一次，列宁同志下下楼，在楼梯狭窄的过道道上，正碰见一个女工端端着一盆水上楼。那女工工一看是列宁，就要退回回去给让路。列宁阻止她她说：“不必这样，你端端着东西已走了半截，而而我现在空手，请你先过过去吧！”他把“请”字字说得很响亮，很亲切。。然后自己紧靠着墙，让让女工上楼了，他才下楼楼。这不也是良好文明礼礼仪的体现么？这里里我不想过多地举伟人的的例子，因为这很容易令令大家产生一种错觉：认认为文明礼仪只是伟人、、名人才具备，那么我们们将无需为自己或多或少少的不文明言行而愧疚；；或者认为即使践行了文文明的要求，也并

6、不因之之成为伟人、名人。我们们不但要有讲道德的大人人物，我们更需要一群有有道德的民众。一个个社会的公共文明水平，，可以折射出一个社会一一个国家的文明程度，一一个人如果不遵守社会文文明，小的会影响自身形形象，大的会影响国家声声誉。公共文明是社会意意识的一种体现，而公共共文明又建立在个人的道道德修养水平之上。试想想一下，如果有人不注重----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3------

7、---------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------重自身的文明修养，他会会有良好的公共文明吗？？不会！个人文明礼仪是是根、是本。人要有良好好的公共文明必须先从自自身做起，从身边做起。。所以鲁迅先生说：“中中国欲存争于天下，其首首在立人，人立而后凡事事举。”“立人”的意思思便是要完善人的思想和和文明修养，人的文明修修养并不是与生俱来的，，而是靠后天不断完善的的。要完善个人修养，首首先要

8、致力于读书