教师教学技能培训的学习总结 　

《教师教学技能培训的学习总结 　》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------教师教学技能培训的学习总结全市小学教师教学技能能全员培训班正式开班了了。这次培训，是适应我我市教育发展的需要，教教育大业，人才为本;科科教兴国，关键在人。当当前国内外教育发展形势势使得人才资源已成为最最重要的战略资源，一个个国家、一个地方、一所所学校加快发展的关键因因素在于人才。美国总总统奥巴马认为，是教育育改变了他的一生!奥巴巴马曾在竞选中表示：“

2、“现在是最终履行为每一一个孩子提供世界一流的的教育的道德责任的时候候了因为全球经济竞争不不允许我们有丝毫的懈怠怠。米歇尔和我之所以以今晚站在这里，唯一的的原因是我们获得了教育育的机会。”而这次培训训的目的，就是为了培养养一支综合素质高、业务务能力强的高素质教师队队伍，努力提高教育教学学创新能力，努力提高教教育事业发展水平。在将将近一个星期的学习中，，我感触很深，如果说在在培训期间我能有一些进进步和收获的话，那要归归功于培训班的领导和培培训班主任梁斌老师以及及各位授课老师对我们的的谆谆教诲。在这里我我对你们为我提供这次难难得的学习机会表示衷心心的感谢!向所有付出辛辛勤汗水的培训班老师表表示诚挚

3、的谢意!通过培培训，使我对今后的教育育教学工作充满信心。在在彼此的研究、讨论中，，提高了教学的方法的掌掌握。在相互的观摩中，，我的业务能力也有了进进一步的提高。回顾本次次培训的全过程，感触比比较多。教学技能是教教师最基本的职业技能，，它是教师在教学活动中中，运用教与学的有关知知识和经验，为促进学生生的学习、实现目标而采采取的教学行为方式，是是教师把掌握的教学理论论转向教学实践的中介，----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读---------------------------------------------

4、----4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------，这一环节的有效实施，，对于提高教师教学质量量、完成教学工作任务、、增强自己的教学能力有有着十分重要的意义。通过学习,我知道了教学学技能的特点，教学技能能有以下3个明显特点：：教学技能和性质决定定了教学技能的特点，这这些特点表现在教学技能能的习得与养成的过程中中，成为教师掌握教学技技能应当遵循的通则。一、教学技能获利的情情境性教学技能的

5、学习习应当镶嵌于教学情境中中，借助案例研究、行动动参与等方式才有效。二、教学技能表现的默会会性著名英国科学哲学学家波兰尼曾把人类的知知识分为“显性知识”和和“默会知识”。除了那那些能用符号明确表述的的“显性知识”外，教师师拥有一种独特的知识，，那就是一种凝结在经验验里的、只可意会面而难难以言传的“默会知识””。美国学者舍恩称之为为“行动中的知识”，日日本教育学家佐腾学称之之为“实践性知识”。教教学技能是教师实践取向向的“默会知识”中最主主要的组成部分，在实际际的教学活动中，教学技技能往往是在关于技能理理念知识没有成“焦点意意识”的情况下，按照““教育实践的逻辑”很顺顺畅而自然地加以应用的的。

6、三、教学技能构成成的复合性教学活动是是一个系统结构，具有整整体性特征，在实际的教教学活动中任何一种行为为方式或具体操作，都是是被教学活动的整体所决----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐--------------------------------------------

7、----------决定和支配的，这也就使使得各种教学行为方式存存在相互联系、相互渗透透、相互作用的关系。通过教师教学技能的特特点和教学技能的分类,,使我明白了教学设计是是一种用以开发学习经验验和学习环境的技术，这这些学习经验和环境有利利于学生获得特定的知识识技能。这些学习经验和和环境有利于学生获得特特定的知识技能。学习环环境的功能是为学习者完完成学习行为提供资源、、工具和人际方面的支持持。人际关系是指学生之