欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:6531373
大小:27.00 KB
页数:3页
时间:2018-01-16
《教师周工作总结怎么写 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------教师周工作总结怎么写一周值周工作在在各位老师的积极配合支支持下圆满的结束了。通通过值周使我感慨万千,,了解了班主任们的艰辛辛和不易。由于个人的观观察能力有限,如有不足足之处恳请大家谅解。一、卫生:总的感觉是是校园的面貌一天天在进进步。在各班班主任的积积极配合下,每天都能按按时清扫,检查时看到很很多班级窗明几净,非常常清新,但是也有个别班
2、班级打扫的不好,出现和和泥的现象。低年级学生生小,班主任就亲自拖地地,每天都是一身汗,毫毫无怨言。张艳春、郭丽丽娜老师和学生一起拖地地,还说这是一种锻炼。。负责主楼道的6年11,5年1,4年1班,,他们相对任务量较重,,走的人多,三个班每天天打扫的都很认真,很干干净。负责侧楼道的66年2,5年2,4年22班,周一检查时个别班班级有死角,灭火器周围围不干净,在老师的指导导下,以后的几天里都打打扫得很彻底。负责大大操场的是5年1班,他他们每天都能认真清扫,,这一周操场保持很干净净。负责门前的是4年年1班,他们值周的环境境很特殊,随时都有垃圾圾飞来,他们不但早晨打打扫,中午也派人打扫
3、,,保持的很干净。为了了教学生会打扫,乐意打打扫,代凤波每天都亲自自动手指导学生,有时还还深入班级协助学生。二、早自习----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐---------------------------------------------------
4、---每天早自习习检查,班主任都在班级级认真组织学生上自习,,很多老师利用早晨的时时间讲题,非常负责任。。中午自习老师在班级辅辅导个别学生,时间利用用的很好。三、艺术节节活动准备:为了赶排排节目,王晶、李想老师师不但利用课余时间,还还牺牲个人的休息时间,,每天训练下来都大汗淋淋漓,现在节目已初具规规模。杨丽娟、代凤波波、初颖兰老师利用一切切时间,争分夺秒的赶做做作品,每天弄得满手都都是泥,做出来的作品得得到了大家的一致好评。。王喜良老师年岁已高高,但他从不间断一天乒乒乓球训练,每天训练下下来累得疲惫不堪,孩子子们的技术有了明显的提提高。四、大型活动周四看电影活动,学生生纪律很好
5、,没有大声说说话现象,卫生也很好,,受到少年宫的好评。王王喜良、李季月、杨丽娟娟、段海燕等老师往返途途中始终跟随学生,保护护学生安全。张蕴华、何何连权在叉路口指挥学生生过道,保障学生安全。。五、好人好事张蕴蕴华主动帮助食堂安装引引风机;李季月、王玉玲玲、杨丽娟、段海燕帮助助编制演出服饰,训练节节目台词。6年2班姜姜思达、袁日新主动给三三楼拖地,给老师办公室室换水,2年1班徐小阳阳捡到3元钱,5年1班班陈阵捡到一块手表。希望全校师生再接再厉,,更上一层楼!----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读--
6、-----------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------教师周周工作总结怎么写1..总结前要充分占有材料料。最好通过不同的形式式,听取各方面的意见,,了解有关情况,或者把把总结的想法、意图提出出来,同各方面的干部、、群众商量。一定要避免免领导出观点,到群众中中找事实的写法。2..一定要实事求是
7、,成绩绩不夸大,缺点不缩小,,更不能弄虚作假。这是是分析、得出教训的基础础。3.条理要清楚。。总结是写给人看的,条条理不清,人们就看不下下去,即使看了也不知其其所以然,这样就达不到到总结的目的。4.要要剪裁得体,详略适宜。。材料有本质的,有现象象的;有重要的,有次要要的,写作时要去芜存精精。总结中的问题要有主主次、详略之分,该详的的要详,该略的要略。5.总结的具体写作,,可先议论,然后由专人人写出初稿,再行讨论、、修改。最好由主要负责责人执笔,或亲自主持讨讨论、起草、修改。---------
此文档下载收益归作者所有