教师关于创先争优的心得体会 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------教师关于创先争优的心得体会通过学学校党支部组织党员历次次学习，触动很深，体会会也很深刻，作为一名党党员教师应牢记了党的宗宗旨，党员义务和权利，，增强党的观念，发扬优优良传统，树立全心全意意为人民谋利益意识，永永远保持坚定的理想信念念，全面贯彻党的教育方方针和各项政策。一、、在师德

2、修养方面争先创创优通过学习教育部部《关于中小学教师职业业道德建设的若干意见》》、《公民道德建设实施施纲要》等文件，树立起起教师职业的光荣感；通通过学习《教师法》、《《教育法》、《义务教育育法》、《未成年人保护护法》、《中小学教师职职业道德规范》等法律法法规，增强自我的法律意意识。面对学生，要保证证一颗平常心和赏识的心心。作为一名党员教师应应牢记了党的宗旨，党员员义务和权利，增强党的的观念，发扬优良传统，，树立全心全意为人民谋谋利益的意识，永远保持持坚定的理想信念，全面面贯彻党的教育方针和各各项政策，在工作中争创创“三个一

3、流”，充分发发挥共产党员的先锋模范范作用。应该成为政治坚坚定、业务精湛、作风优优良、爱岗敬业的先锋战战士。通过学校党支部组组织党员历次学习，触动动很深，体会也很深刻，，使我进一步深化了认识识，并提醒自己，务必真真学实做、踏实苦干，立立足岗位，永葆共产党的的先进本色。二、在在教育观念方面争先创优优教育观念是教师对对教育的职能及如何进行行教育的认识问题，往往往对教师组织教学活动以以至整个教育过程的成败败起到一种先入的决定作作用。树立创新性的教育育观念，着眼于培养学生生的创新意识、创新能--------------------

4、--------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------力力和发展学生良好的个性性品质，树立科学的学生生发展观。课堂教学以学学生为中心，以发展能力力为

5、主要目标，要鼓励创创新性学习，发挥学生的的主体能动性，激发学生生的参与意识，重视在实实践活动中培养学生的创创新精神和能力，树立符符合创新教育要求的教学学观。积极参加学校的各各级课题实验研究，敢于于研究，争取出研究成果果，每学期争取上一节教教研课。作为一个共产党党员必须严守党的纪律，，树立良好作风，带头抵抵制歪风邪气。我们要把把实践科学发展观当作义义不容辞的职责，主动自自觉地想，认真深入地想想，经常不断地想；想想想自己为党做了什么，为为人民群众作了什么?想想想自己在工作中奉献了了什么，取得了什么成绩绩？只有这样经常地反思思

6、，才能使自己始终保持持一个党员的活力。二是是应实事求是。要用辩证证的方法:分析评估自己己，既不夸大，也不缩小小；既纵向比，也横向看看。尤其应注意以联系、、发展的观点，来审视自自己，以宽阔的视野来谋谋划工作，并付诸于行动动。回顾自己几年来所作作的工作，有时想自己也也努力奉献着，也做出了了一些成绩，但与一些优优秀教师比，自己的成绩绩就显得微小，因此我要要更加努力去工作，以争争取新的突破。三、、在知识结构方面争先创创优，不再局限于“学科科知识＋教育学知识”的的传统模式在当今知知识更新日新月异的时代代背景下，我必须具有终终身学习

7、的意识，培养自自己对信息的收集、梳理理、吸收能力，不断地完完善、充实自己的知识储储备，为更有效地引导、、启发学生的创新活动提提供不竭的源泉。在新知知识、新问题层出不穷的的当今时代，保持与时俱----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3-------------------------------------------------------

8、--------范文最新推荐------------------------------------------------------俱进的精神状态，加强学学习，学会学习，不断以以新的知识充实自己，不不断在解决新问题的过程程中提升自己的精神境界界，只有这样，才能适应应创新教育的需要。四、在教学艺术方面争争先创优在教