教学常规月活动总结 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------教学常规月活动总结教学常规规月活动总结教学常规规是我们在教学过程中必必须遵循的规范，是学校校最主要的最根本的制度度，这规定和制约着教师师的教学行为，关系到学学校教学秩序的正常运行行，是深入开展教育教学学改革的重要前提，是全全面提高教学质量的基本本保证。我认为自己在在教学常规月活动中还存存在以下问题：1.大大部分教师的教

2、学思想正正在逐步更新，慢慢开始始形成民主、平等、和谐谐的课堂氛围，注意保护护学生的学习积极性，发发挥学生的主动性。但是是由于学习基础参差不齐齐，一部分学生还不能得得到教师的全面关注。今今后，应力争面向全体，，学生尊重差异。2..在教学活动月中，自己己努力地进行课堂结构和和教学方法的改革，把教教学过程看作师生互动的的过程。注意学习方法的的渗透，良好学习习惯的的养成。但是，有时还是是以讲解为重点，课堂上上启发不够，学生参与不不够。今后还应真正地把把新的观念贯彻到教学实实践中去。3.备课是是上好课的前提，它不是是抄教案。老师们均有此此共识。有时，为了应付付检查，一味

3、追求形式，，忽视备课的本质，并且且单纯依赖教参，不去寻寻找其他源头活水。教参参仍是教师放之四海皆准准的备课法宝。很多教案案写的是一套，上课教的的是另一套。把大量时间间放在毫无意义的编造教教案上。虽然有些好的教教案编写得很科学，但操操作过程中受很多条件制制约也很难执行。4..大多数学生认为教师布布置的作业量不多，大都----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3------------

4、---------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------都能在课内完成。但是作作业形式单一，缺乏多样样性。应减少机械性重复复抄写的作业适当增加学学生喜爱的实践作业。改进措施：一、转转变观念，加强理论学习习，提高教师的职业道德德水准，增强责任感。新新课程将会让教师们认识识到：认真执行教学常规规是教师的基本职责，是是教师自我发展的过程。。教师是学生学习的促进进者，教学重在如何促进进学生“学”。二、要要

5、正确理解，处理备课与与编写教案的关系。我们们要强调备课的内容。备备课中心任务应是钻研教教材和撰写教学过程，主主要精力应放在明确教学学目的，理清教材思路和和教学流程，创设问题情情境，化解教学疑问，促促进学生心智发展上。备备课是教师个性智慧的结结晶，要设计符合学科特特点、渗透新教学理念的的教案，力求多一点实质质少一点形式。三、课课堂教学是实施素质教育育的主地，是学校工作重重点。在执行教学常规中中，全体教师要树以学生生发展为本的教学观。在在教学过程中，教师应与与学生积极互动、共同发发展，成为学生学习和发发展的组织者、引导者和和促进者；应处理好知识识与能力、过程与方法

6、、、情感态度与价值观的关关系，注重培养学生的创创新精神和实践能力，引引导学生自主学习、合作作学习、探究学习；应大大力推进多媒体技术与学学科课程的整合，丰富教教学内容，提高教学效率率。在课堂教学中逐步实实现新课程改革提出的几几个转变：重视讲授知识识结论转变为重视引导学学生经历知识的形成过程程；由重视学生记住现成成知识转变为重视引导学学生再现和重组知识；由由重视书本知识转变为重重视让学生联系社会生产----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-----------------------

7、--------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------产、生活实际多角度地考考虑问题和灵活地解决问问题；由重视单科独进、、单个知识点的教学转变变为重视学科间和知识之之间的综合贯通；由重视视统一要求转变为重视学学生的差异资源和个性发发展。四、练习性的的作业提倡在课内完成，，课外以实践性作业为主主。作业的设计既突出学学

8、科特点，又注意学科综综合，培养学生实践