当代教师师德师风学习心得体会

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------当代教师师德师风学习心得体会我校根根据上级教育行政部门的的布置，开展了20100年黄金小学师德师风学学习教育活动。我按照第第一阶段的要求，主要学学习了马列主义、毛泽东东思想、邓小平理论、三三个代表重要思想和科学学发展观、《义务教育法法》、《教师法》、新修修订的《中小学教师职业业道

2、德规范》等法律、法法规和有关文献。通过个个人自学和集中培训，自自己对师德师风的认识有有了一个全新的认识。师德古来有之，不同时代代对师德有不同的要求，，现代师德是对古代师德德的继承与发展，人民教教师，肩负着培养人和塑塑造人的神圣使命。毫不不夸张的说，一个民族的的希望，是通过教师托起起的。教师不但教人以知知识，使人从无知到文明明，教师更重要的是教人人以德，使人学会如何做做一个高尚的人。一个民民族的素质直接折射出这这个民族的教育程度，反反之，要提高民族的素质质就必须有一支良好的教教育队伍。教师的教学学水平和内在修养一样重重要。

3、所以作为一名人民民教师，就必须“铸师魂魂、倡师德、练内功、树树形象”。作为一名普普通的人民教师，认真备备好每一堂课，认真上好好每一堂课，不断提高自自己的业务水平是根本，，但仅仅做到这一点还不不能说你就是一名合格的的教师。做为教师，还应应加强自身的人格塑造，，要做一个高尚的人，有有着良好素质的人，这样样你的一言一行才能感染染你的学生，美化他们的的心灵。一、更新观念念、努力创新是师德的新新发展要让学生从分分数的奴隶变为学习的主主人。要从以“教”为出出发点转变为以学生的““学”为出发点，教为学学服务，教不是统治学生------

4、----------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------6/6---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------生学、代替学生学，而是是启发学生学、引导学生生学。课堂要成为学生学

5、学习的用武之地，成为学学生在教师指导下获取知知识、训练能力、发展智智力以及思想情操受到良良好熏陶的场所。教师应应是教练员，不是运动员员，要让学生运用感觉器器官和思维器官，去学习习、去实践。二、爱爱岗敬业、献身教育是师师德的基本要求教师师的职业有苦也有乐，平平凡中见伟大，只有爱岗岗敬业，教师才能积极面面对自身的社会责任和社社会义务，才能自觉、不不断地完善自我，才能在在教育活动中有所收获。。教师不仅仅是在奉献、、在燃烧，而且同样是在在汲取，在更新，在升华华。教师要付出艰辛的劳劳动，但是苦中有乐，乐乐在其中。教师最大的乐乐趣就

6、是照亮了别人，充充实了自己。正是这种成成就感、幸福感，激励着着千千万万的教师不辞辛辛劳地为教育事业献身。。三、热爱学生、教教书育人是师德的核心热爱学生，了解学生生，循循善诱，诲人不倦倦，不歧视学生，建立民民主平等、亲密的师生关关系，做学生的良师益友友。教师对学生的爱，是是师德的核心。教师对学学生的爱，是一种只讲付付出不记回报、无私的、、广泛的且没有血缘关系系的爱。这种爱是神圣的的，是教师教育学生的感感情基础。学生一旦体会会到这种感情，就会“亲亲其师”，从而“信其道道”，也正是在这个过程程中，教育实现了其根本本的功能。爱学

7、生，，怎么爱才是真正的爱，，好多教师都认为，学生生的优点，不夸跑不了；；学生的缺点，不批改不不了。因此，他们总是批批评、训斥、否定学生，，而很少鼓励、表扬、肯肯定学生。其实，在老师师的眼里不应有教不好的的孩子，爱学生就要对学学生一视同仁，不能用简----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------6/6---------------------------

8、------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------简单粗暴的做法对待学生生或歧视学生。应当相信信每一个学生都能成功，，平等对待每一个学生，，发现他们的闪光点，让让每一个学生都能