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时间:2018-01-16
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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------幼儿园班主任工作心得体会我是一名幼儿园老师,已经从教教整整六年了。回顾这六年的的工作有不少的艰辛却也丰收收了许多的喜悦。最值得开心心愉快的是现在的我能用不同同的“心”来对待生活中的不不同人并把事情处理的圆满。。对待孩子要有“爱心”。。小班的孩子是幼儿园里年龄龄较小的一个年龄段,有一半半的幼儿没上过幼儿园。因此此,刚开学哭的孩子很多,我我会抱着哭泣的孩子
2、并轻声细细语的安慰他,哄他,用故事事、儿歌、游戏等来吸引幼儿儿,告诉他们上幼儿园是非常常开心的事,解除幼儿的分离离焦虑症。但是,让每个孩子子开心愉快并不是一件容易的的事。如我班的桑锐,这一个个小男孩特别爱哭,还想一些些花样来找碴。一会儿要找他他的小椅子,(他只认准一张张小椅子,不是这张椅子他不不坐。)一会儿嫌小朋友看他他。有时在上课,他突然会闭闭着眼睛放声大哭,看着他那那么大声的哭,我的心会异常常烦燥,我赶紧闭上眼睛深呼呼吸稳定自己,并提醒着自己己,要有“爱心”!想着便走走向桑锐,问:“你怎么了??”“想妈妈!”桑锐一边哭哭一边说。“老师和你一起想想妈妈!”我乘机顺势引导,,在这个时候教他们儿
3、歌《想想妈妈》。让他们理解想妈妈妈可以有多种表达形式。下课课后,我把桑锐抱在怀里,让让他在我的怀里想妈妈。就这这样,经过一段时间,他从我我怀里想妈妈走向与小朋友们们一起游戏交往。现在,孩子子们已从哭哭泣泣的上幼儿园园变成了开开心心的来园。对待家长要有“耐心”。我我觉得做一个好的班主任不仅仅课要上好还要做好与家长的的工作。记得有一天,随着离----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3-----------------
4、----------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------离园时间的到来,一个个孩子子拉着爸爸妈妈的手,高高兴兴兴地和我说“再见”,随后后离开了教室。当最后一位孩孩子蹦蹦跳跳地走出教室时,,我松了口气,心想:一天过过去了,我可以轻松地休息了了。岂料,当我轻轻地关窗时时,一个小朋友的奶奶气急败败坏地领着小朋友来到我面前前,我心里一个咯噔,欣慰之之情消失得无影无踪,取而代代之的是惶恐不安。我连忙请请她坐下,并安顿好小朋友,,微笑着问她奶奶:“奶奶
5、,,发生了什么事呀?”见我态态度如此温和,奶奶的怒色收收敛了不少,但还是没好气地地质问我:“喏,我昨天看到到不少小朋友拿到了红苹果((我班奖励小孩子的粘贴纸)),小朋友没拿到,今天还是是没有,难道是小朋友不乖吗吗?小朋友在东溪幼儿园时,,老师最喜欢她了,每天都有有小红花带回家。”(这一学学期小朋友刚从东溪幼儿园转转学到我班。)一说起东溪溪,小朋友的奶奶满是得意。。搞清了事情的缘由,我思考考着解决的方法。多年的工作作经验告诉我,当遇到此类情情况时,只有先摸准家长的心心理特点,然后心平气和地对对待他们,才能解决问题。面面对小朋友奶奶的质问,我首首先肯定小朋友的优点,并列列举了小朋友许多闪光之处,,
6、听着听着,小朋友奶奶脸上上渐渐露出了微笑。接着我向向她解释了“红苹果”的意义义,让她了解获得“红苹果””的条件。小朋友奶奶不知知不觉听入了迷,她还不时的的点着头,表示赞同我的观点点。见时机成熟了,我委婉地地指出小朋友没有获得“红苹苹果”的原因,并把小朋友叫叫到身边,鼓励了小朋友。小小朋友奶奶也在旁边不时符合合着我。临走时,小朋友奶奶奶对我说:“老师,以后小朋朋友有什么不好的地方,你一一定要指出来。对待孩子,一一定要严格要求。”----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读------------------------
7、-------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------现在,小小朋友奶奶每天来接小朋友,,总是微笑着问我:“小朋友友今天怎么样?”小朋友进进步了,我则以
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