幼儿园环保教育心得 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------幼儿园环保教育心得幼儿教育是教育的基础阶阶段。幼儿作为发展中的人，，有权利知道他所处的环境状状况，有义务成为美好环境的的缔造者和维护者。幼儿对事事物的认识很多都是通过周围围环境的潜移墨化作用和影响响获得的。所以，要对幼儿进进行环保教育，必须充分发挥挥环境教育的作用，两者相互互渗透，即在进行各项环境创创设时要处处考虑安排环保教

2、教育的内容，而进行环保教育育时，要充分利用幼儿园周围围的环境，发挥其特殊作用。。因而，从幼儿开始，实施环环保教育，使他们从小具备良良好的环保意识与行为习惯。。幼儿的特点是年龄小，生生活经验少，好奇多问，活泼泼好动。而我们进行环境布置置时往往容易以成人的观点代代替幼儿的观点，特别是在环环保教育时，如果只讲大道理理，孩子们难以理解，收不到到教育效果。所以幼儿的环保保教育要通过一件件小事来完完成的，寓环保教育于生活中中，使幼儿形成自觉的环保意意识。（一）要以幼儿的生生活经验为出发点。环境布布置要让幼儿易于理解，所以以，设计时要图文并茂，以画画为主，并且运用各种材料，，特别

3、是废旧材料。如设计《《废旧物品总动员》这个主题题活动中，就用平时幼儿喝过过的牛奶瓶进行装饰，老师就就把这些瓶子用线穿起来挂在在墙饰上。还有用幼儿从家里里带来的各种瓶子做大大小小小、高高矮矮地瓶宝宝，放在在窗台上，让来来往往的老师师和幼儿都能看到我们班孩子子的作品，幼儿可开心了，每每次家长送他们到教室时，他他们总忘不了把自己的作品介介绍给家长。用牙膏盒、冰棒----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读----------------------------------------------

4、---5/5---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------棒棍等废弃材料做成的“机器器人”、用报纸扎成栩栩如如生的玫瑰等等的作品，占据据着幼儿视线。设计环保教育育内容应该以幼儿熟悉的事物物为主，这样容易使幼儿产生生亲切感，达到宣传教育的目目的。（二）要以幼儿的兴兴趣为出发点。设计画面应应该带有童趣、童真，拉近与与幼儿的距离。如在课室环境境布置中，可让幼儿一起利用用各种废

5、旧材料参与制作，这这样，幼儿在操作中学习，产产生兴趣，自然而然地增强了了环保的意识。一次有位小朋朋友生日，把蛋糕带到幼儿园园里吃，我们就用剩下的蛋糕糕盒做成铜鼓，用幼儿折断的的金箍棒做鼓槌，在端午节那那天这个自制的鼓大受幼儿的的欢迎，我们就用这个鼓来指指挥幼儿“划龙舟”。幼儿划划龙舟的兴趣大大地提高了。。（三）创设废品回收站，，为孩子们提供环保条件。为了让幼儿真实体验对环保应应做些什么，在幼儿园创设废废品回收站是一项非常好的举举措。我们就在教室里设置一一个“垃圾回收站”的区角，，并告诉小朋友可以将家中废废旧物品带到幼儿园，我们可可以把它们变成很多有用的东东西。像我们

6、收集到的可乐瓶瓶就成为幼儿户外活动器具；；还有我们收集的纸盒子也成成了幼儿平时搭城堡的积木；；还有饮料罐子我们给它装了了很多石头、沙子、报纸等，，让幼儿分辨声音的强弱、还还可以给乐曲配奏等，幼儿玩玩的不亦乐乎。在幼儿园的的大厅里，还设置了一个废旧旧电池回收箱，我们经常带幼幼儿去看看回收箱里的电池有有没有多起来了，还会告诉孩孩子废电池被随便扔掉后会对对土壤和水造成破环，而经过过回收加工却能再次成为有----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------

7、------------------------5/5---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------用用的资源。我们还要求幼儿回回家问爸爸妈妈这些电池回收收过来有什么用。在这段时间间里，我们经常看到幼儿提着着装满废旧电池的袋子上幼儿儿园呢。(四)对家长进进行环保宣传，引导家长参与与环保活动。家长是孩子的的第一任老师，对孩子的影影响很大。通过开家长会、与与家长交谈等活