工程质量监督部门工作人员学习科学发展观心得体会

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------工程质量监督部门工作人员学习科学发展观心得体会最近我阅读了一一些论述“科学发展观””的文章。通过学习,我我对党中央提出科学发展展观精神实质、根本要求求及其重大指导意义有了了一定认识。下面就是我我学习科学发展观的心得得体会。党的十六届三三中全会明确提出了“坚坚持以人为本,树立全面面、协调、可持

2、续的发展展观,促进经济社会和人人的全面发展”;强调““按照统筹城乡发展、统统筹区域发展、统筹经济济社会发展、统筹人与自自然和谐发展、统筹国内内发展和对外开放的要求求”,推进改革和发展。。这就是科学发展观。它它是我们党对社会主义现现代化建设指导思想的新新发展,对人类社会发展展规律认识的重要升华,,是发展观的与时,是党党执政理念的一大飞跃。。在学习科学发展观的的过程中,我总是情不自自禁地联想起这样一些令令人痛心不已的事,如::哪个地方出于地方保护护主义,默许和纵容假冒冒伪劣商品的生产和销售售;哪里发生了重大安全全事故,造成人员死伤的的人

3、间惨剧;哪里的工厂厂非法向江河湖泊排放废废水,致使江湖鱼虾不生生,老百姓有水喝不得。。就在最近,新闻媒体还还报道了违规上马、预计计投资上百亿、实际投资资已超二十亿的江苏铁本本项目被中央紧急喊停的的事件。当人们痛心疾首首于国家财产被惊人浪费费,人民生命被无情剥夺夺,子孙后代的利益被严严重透支的时候,我一直直在思考,究竟是什么原原因使这样的事情一而再再、再而三的发生,到底底有没有一套科学的评价价体系使这样的事情在今今后可以有效的避免。----------------------------------------------最新精品为你

4、奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------通过学习科学发展观,,我认识到,上述问题的的产生很大程度上是一些些地方无视社会经济发展展的科学规律,盲目追求求经济效益造成的,是一一些地方重经济利益、轻轻社会利益,重地方

5、利益益、轻全局利益,重眼前前利益、轻长远利益酿成成的恶果。然而这仅仅是是问题的一小部分。经过过改革开放二十几年的建建设和发展,我国人民的的生活总体上达到了小康康水平,但是现在达到的的小康还是低水平的、不不全面的、发展很不平衡衡的小康。多年来,我国国在经济快速发展的同时时,也积累了不少矛盾和和问题,主要是城乡差距距、地区差距、居民收入入差距持续扩大,就业和和社会保障压力增加,教教育、卫生、文化等社会会事业发展滞后,人口增增长、经济发展同生态环环境、自然资源的矛盾加加剧,经济增长方式落后后,经济整体素质不高和和竞争力不强等。为解决决好这

6、些问题,实现全面面建设小康社会的宏伟目目标,就必须牢固树立和和全面落实科学的发展观观。科学发展观是我们解解决前进道路上面临的矛矛盾和问题,顺利推进全全面建设小康社会和整个个现代化事业的指导思想想和根本指针。科学发发展观的根本要求是统筹筹兼顾。随着改革开放的的深入和现代化建设的推推进,我们面对的社会利利益主体更多,领域更广广,利益关系也更复杂。。我国经济社会发展还不不够全面,城乡二元经济济结构局面亟待改变,地地区发展很不平衡,经济济的快速增长对资源、环环境的压力日益加大,等等等。这就要求我们的发发展要更加注重统筹兼顾顾,做到城乡协调发

7、展、、区域协调发展、经济社社会协调发展、人与自然然和谐发展、统筹国内发发展和对外开放,推进生生产力和生产关系、经济----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------

8、------------------------济基础和上层建筑相协调调,推进经济、政治、文文化建设的各个环节、各各个方面相协调。这样,,我们才能更好地妥善处处理当前各方面突出矛盾盾、协调好各种利益关系系,实现全面、协调、可可持续的发

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