小学语文教师暑期培训心得 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------小学语文教师暑期培训心得教亦多术矣，运用用在乎人，孰善孰寡效，贵能能验诸身。为教纵详密，亦亦仅一隅陈，贵能令三反，触触处自引伸。（《叶圣陶语文文教育论集——序》）——题题记这个暑期的14、155号两天我有幸参加了小学语语文教师培训，对待这次培训训学习的机会，我非常珍惜，，感到受益匪浅。面对深刻而而全方位的新课程改革、日益益复杂

2、的学生思想道德，很多多时候让我们觉得有些雾里看看花，水中望月，无所适从。。所以，很需要学习，而此次次小学语文教师培训班的学习习，犹如为我打开了一扇窗，，拨云见日，使我在一次次的的感悟中豁然开朗。培训虽然然紧张，天气也很是炎热，但但每天的感觉都是充实而幸福福的！这次培训内容丰富，形形式多样，有各级教育专家的的专题报告，有学员围绕专题题进行的互动讨论，更有专家家的指导、引领。今天的学习习，对我既有观念上的洗礼，，也有理论上的提高，既有知知识上的积淀，也有教学技艺艺的增长，这是收获丰厚的一一次学习。一、更加明确了了一堂好课的标准我校的郭郭美玲老师在报告中说：“想想让学生爱上

3、语文，就让语文文课堂充满吸引力”。如今今倡导自主、合作、探究性地地进行，这种学习方式非常好好。由于学生自主、合作、探探究性地进行学习而导致课堂堂教学进度放慢，但是，我认认为表面上看上去进度慢了，，教学任务似乎没有很好地按按时完成，但从学生的学习的的实际效果来看，这种“慢””还是有效果的。除了学生对对语文材料的感知和领悟得到----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5------------

4、---------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------到了落实之外，学生的好奇心心、求知欲得到了很好的爱护护，学生学习的主动意识、进进取精神以及合作精神都得到到了充分的激发和增强。以前前那种老师只顾讲解，不管学学生有没有自己的体会和感悟悟，有没有学习的兴趣和进取取心，教学进度虽然掌握得很很好，但教学的实际效果是可可以想见的。好课的标准归结结如下：1.看教学目标的的制定。首先是语文课的教学学目标，并且是小

5、学语文课的的教学目标。要体现年段教学学目标。2.看教学内容。。是不是仅仅把课文当成了教教学内容，要凭借课文这个例例子找好三个点来培养孩子听听说读写的能力。3.看教教与学的过程。看学生课堂上上是否生动活泼的学，包括恰恰当有效的合作学习；老师的的作用就是导学，看指导是否否真正落实到学生的学上。4.看教学效率，是否做到省省时高效。如果在课堂教学学中做到了以上几点，那么就就具备了一堂好课的条件。二、指明了语文阅读教学的的方向现在“语文新课标””十分强调学生“自主、合合作、探究”的学习方式。。现在凡是进行语文课改的课课堂教学学生热烈讨论的场面面比比皆是。课堂讨论活跃了了课堂气氛

6、，激活了学生的思思维，锻炼了学生的口头表达达能力，同时还培养了学生质质疑问难和合作研究的习惯。。在学生的思维互相碰撞之后后，课堂上每每闪现出富有精----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5---------------------------------------------------------------范文最新推荐--------------------------------

7、----------------------精彩见地的思想火花。我以为为，课堂上主要时间应该要留留给学生自主阅读思考，当学学生有问题而自己不能解决的的时候，再让学生讨论解决，，老师也应是参与讨论与解决决问题成员之一。只有在学生生有了充分的自我感知和理解解之后再进行的讨论才是有效效果的。而且，进行讨论老师师还要注意对时间和内容进行行合理恰当的安排和调控。因因为“教师是学习活动的组织织者和引导者”。（《语文课课程标准》）再者，毫无边际际的课堂讨论是没有休止，也也是很难有结果的。当然，通通过大家的讨论，能得出一个个相对较为合理的答案，也是是必要的。但不是什