小学开展学生防溺水安全教育月活动总结 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------小学开展学生防溺水安全教育月活动总结为切实做好学生防溺水工作作，有效防止学生溺水事故发发生，确保学生生命安全，维维护社会安定和谐，根据赣州州市综治委《关于全力做好防防止学生幼儿溺水事故工作的的紧急通知》（赣市综治委明明电[XX]2号）和南康市市防止学生、幼儿溺水等安全全事故工作会议精神，

2、我校66月1日至6月30日开展了了主题为“警示警醒、珍爱生生命、防范溺水”的学生防溺溺水安全教育月活动。围绕绕全国各地学生溺水事故典型型案例，深入开展警示教育系系列活动，深化防溺水教育，，组织学习防范知识，增强学学生防范意识，提高学生防范范能力，加强防范协同保障，，落实学校、家长和学生各自自责任，避免学生溺水事故的的发生。主要工作：（一一）加大宣传力度通过黑板板报、宣传栏、校园广播等宣宣传媒体和告家长书、短信、、家长会、宣传标语（横幅））等形式，在校内外营造浓厚厚的宣传氛围，使广大家长充充分认识到小孩不当游泳及嬉嬉水危及生命安全

3、的严重后果果，提高学生和家长的防范意意识。（二）强化学生防溺溺水安全教育1、召开全校校师生防溺水安全工作动员大大会，(请注明本文转自写作作频道)明确学校、家长、学学生各自防溺水安全工作的要要求。要求学生做到“七不准准”，即不准私自下水游泳，，不准擅自与同学结伴游泳，，不准在无家长或监护人带领领的情况下游泳，不准到无安----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-----------------------------------------------

4、--4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------安全设施、无救护人员的水域域游泳，不准到不熟悉的水域域游泳，不准到水边玩耍嬉戏戏，不准盲目下水施救。动员员全体师生人人参与防溺水教教育活动，人人为预防学生溺溺水事故献计献策。2、组组织学生学习和观学生溺水事事故案例视频，让学生全面了了解私自下水游泳、玩水等引引发不测事故的严重后

5、果，从从而自觉遵守防溺水安全的要要求。3、举办防溺水知识识讲座，增强学生防溺水安全全意识和自防、自护、自救能能力。4、召开主题班会。。让学生讲述学校、家庭周边边存在的易发生溺水的危险地地带、水域，发动学生分析造造成溺水事故的原因，提出避避免溺水事故发生的建议，以以及当发现、发生溺水事故时时应如何处置、如何正确自救救互救等。5、组织学生签签订一份《学生防溺水承诺书书》，使学生履行防范溺水的的自律责任。（三）进一步步做细、做实各项防范工作1、认真落实每天上午、下午午放学前5分钟安全提示制度度。任课教师在每天上午、下下午最后一节课下课

6、前用5分分钟左右时间，对学生进行安安全提示，提醒学生不私自下下水游泳、玩耍。2、建立立学生防溺水约谈制度。各班班摸排出易结伴或私自下水游游泳，在学生中具有一定号召召力的学生，由班主任或学校校行政干部定期进行约谈，对对其进行“一对一”的防溺水水安全警示教育，要求其切实实做到防溺水“七不准”。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4---------

7、------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------3、建立健全学生上学途中安安全隐患排查报告制度。经常常性对学生上学途中存在的危危桥、危险路段、危险水域等等安全隐患进行排查，发现问问题要组织学生避险，并立即即报告党委、政府和村予以解解决。如遇极端恶劣天气等特特殊情况，安排教职工会同乡乡、村干部，加强对学生上下下学途中危险路段、危险水域域的值守。4、建立学

8、生互互相监督和举报机制。把学生生防溺水“七不准”纳入中小小学生行为规范内容，建立学学生互相监督和举报制度，要要求学生及时举报违反规定的的人和事，并对违反规定的学学生按照校纪校规进行处理。。我校根据学生的居住地情况况，统一编排同村、同屋场学学生为一个小组，并选取其