实习教师顶岗工作总结

实习教师顶岗工作总结

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------实习教师顶岗工作总结从20**年**月***日到20**年***月**日,我在**县县综合职业技术教育中心心,完成了长达21周的的顶岗实习任务。作为为一名还未毕业的实习生生来说顶岗实习是一件十十分可怕的事情,尤其是是听说要来职教。在没有有来之前担心了很久,害害怕自己不能完成这个任任务,也

2、做好了半途而废废的准备,心里想着如果果不行就回学校申请转为为教育实习。这样的心情情一直持续到走进校门那那一天。还记得**月月**号那一天实习学校校,亲自派车去接了我们们,来到学校亲自为我们们安排了饮食和住宿。又又极其信任我们安排了实实习工作,没有因为我们们是实习生而不给我们机机会锻炼。学校领导对我我们的信任即使压力又是是动力,我相信我们虽有有不足,但努力凡是总会会有所收获,在来之前前就听说这里的学生跟不不好管,可实际呢?并不不是那样。当我一踏进进校门那一刻起,感觉校校园环境优美,各种教学学设施应有尽有。中午在在食堂打饭的时候,同

3、学学们都在有次序的排队打打饭,没有想象中那样混混乱的场面,甚至比那些些普通高中的学生就餐秩秩序还要好。每位学生吃吃完饭的时候都自觉收起起餐桌垃圾,将餐具放到到指定地点,没有一个不不这样做的,我想并不是是每一个学校的孩子都能能做成这样。这样的一幕幕又为我对这个学校的良良好印象加了分。同时时这里的学生都自来熟见见到每一位老师都会热情情打招呼。没有普高学生生的羞涩,也没有那些学学习好的学生的高傲,他他们很友善我感到很温暖暖。同时他们虽然不爱学学习但很乐观,走在校园园里似乎每个人都互相认认识,见了面互相逗几句句,笑声一片。生活在这---

4、-------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------这样的环境里,自己的情情绪也会被感染,仿佛又又回到了高中时代每天都都

5、很轻松愉快。这样的的氛围让我很快融入到这这个集体,没事的时候也也会与学生逗几句,轻松松娱乐一下。每当想到有有一天将要离开心中还是是有些不舍,在于朋友的的交谈中也会默默流下眼眼泪。感谢我的学生,,我最感谢他们,感谢他他们对我的包容,首先是是知识能力方面的,因为为我只是你一个实习生在在知识与能录力方面还有有很多不足,在上课的时时候经常会出现许多错误误,也闹过很多笑话。但但他们愿意与我一同进步步,一同成长。开玩笑的的说没有因为我的能力问问题,把我赶下台。还有有因为我的年纪与他们相相差不大,时常也会闹一一些小脾气,他们竟也会会原谅我,上

6、前劝我几句句。过节的时候还买了礼礼物送给我,虽说老师不不能要求学生送礼物给自自己,但这一份心意让我我很满足,我对他们的感感情又加深了一分。总结结起来说我不是一名合格格的老师,但他们却是一一名合格的学生。感谢谢我的指导老师,认真听听我的课,对我在课上出出现的问题提出意见和建建议,教我如何写教案,,如何上好每一节课,如如何正确处理课上遇到的的每一种问题。将自己从从教积累的20多年经验验告诉我,毫无保留。人人身路上关键的路只有那那么几步,每一个阶段遇遇到的人就显得尤为重要要。而我的指导老师赵老老师对我而言就是那个重重要的人。他不光指导

7、了了我的实习生阶段,也影影响了我今后的教学工作作。还要感谢学校的老老师和领导对我的照顾,,在我有困难的时候及时时帮助我,不会嫌我麻烦烦。在我有需要的时候也也创造条件帮助我。没有有平时的严肃,很亲切。。当我做错事的时候,不不是责备而是很耐心的告----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5---------------------------------

8、------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------告诉我如何改正,如何做做。我现在开始庆幸来来到这个地方实习,感谢谢这里的一草一木。

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