实习建筑设计师个人年终工作总结范文3000字

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------实习建筑设计师个人年终工作总结范文3000字我于xx年初来到集团建筑筑设计院工作，我通过六六个月的试用期，有幸成成为集团的一名员工，回回顾这几个月来的工作，，我在公司领导及各位同同事的支持与帮助下，严严格要求自己，按照公司司的要求，较好地完成了了自己的本职工作;

2、在此此对公司各位领导及各位位同事表示衷心的感谢，，感谢公司给我一个展示示自己的机会。通过这段段时间的工作与学习，在在专业技能上、思想上都都有了较大的改变，现将将这几个月以来的工作情情况总结如下：对于刚刚刚毕业的大学生来说，，从事设计工作是机遇也也是挑战。我有幸成为**集团建筑设计院的一员员，在刚刚开始工作的这这几个月，尽快适应了工工作的环境，融入到设计计院这个集体中。在领导导及各位同事的关怀、支支持与帮助下，认真学习习钢结构设计知识，不断断提高自己的专业水平，，积累经验。这期间主要要学习了《门式刚架轻型

3、型房屋钢结构技术规程》》、《钢结构设计手册》》、《建筑设计规范》、、《结构设计规范》等等等，特别是对于钢结构设设计的理念，由初步的认认识上升到更高层次的水水平。这几个月学了提工工程量，工程量报价，门门式刚架的设计，通过做做这些工作，对钢结构轻轻型房屋设计的认识逐步步提高，各构件的连接与与设计更加全面、经济合合理。在此期间，通过办办理资质升级文件，整理理简单的资料，锻炼了耐耐性，认识到做任何工作作都要认真、负责、细心心，处理好同事间的关系系，与集团各部门之间联联系的重要性。通过不不断学习与实践，将所学学的

4、理论知识加以应用，，逐步提高完善自己的专专业技能，领会设计工作作的核心，本着*集团“----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------

5、------------------------“崇尚完美，追求卓越，，精益求精，不遗余力””的企业口号，积极响应应、倡导“一家人，一条条心，一股劲”的企业信信誉精神，为设计院的发发展多做贡献。通过近近几个月的实习，使我认认识到自己的学识、能力力和阅历还很欠缺，所以以在工作和学习中不能掉掉以轻心，要更加投入，，不断学习，向书本学习习、向周围的领导学习，，向同事学习，这样下来来感觉自己还是有了一定定的进步。经过不断学习习、不断积累，已具备了了一定的设计工作经验，，能够以正确的态度对待待各项工作任务，热爱本

6、本职工作，认真努力贯彻彻到实际工作中去。积极极提高自身各项专业素质质，争取工作的积极主动动性，具备较强的专业心心，责任心，努力提高工工作效率和工作质量。这几个月以来，本人能能敬业爱岗、不怕吃苦、、积极主动、全身心的投投入工作中，取得了一些些成绩，但也存在一些问问题和不足，主要表现在在：第一，刚刚步入社社会开始工作，经验不足足，特别是设计工作是相相对比较艰苦的工作，在在工作中边学习边实践，，要多动脑筋，认真看图图纸、看懂看透，熟悉设设计规范;第二，有些些时候工作中比较懒散，，不够认真积极，工作效效率有待提

7、高;第三，，自己的理论水平、专业业知识、工作经验还是很很欠缺的，应当更加努力力的学习与实践。在以以后的工作与学习中，自自己决心认真提高专业知----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐--

8、----------------------------------------------------知识水平，加强责任心，，为设计院的快速发展，，为公司经济跨越式发展展，贡献自己应该贡献的的力量。我想我应努力做做到：第一，加强学习习，拓宽知识面。努力学学习专业知识与相关的经经验，多向领导及同事等等有经验的人请教。加强强对钢结构设计的发展脉脉络、走向的了解，加强强周围环境、同行业发展展的了解、学习，对自己己的优缺点做到心中有数数;第二，本