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《学院落实三重一大情况自查报告 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------学院落实三重一大情况自查报告根据学校纪委的要求,学院领导导班子认真学习《天津工业大大学关于党政领导班子落实““三重一大”制度的实施办法法》,对学院领导班子落实““三重一大”情况进行自查,,现报告如下:一、高度重重视,形成有效的管理制度学院将“三重一大”与班子建建设﹑党风廉政建设﹑
2、教代会会制度建设和完善、学院的改改革和发展紧密结合起来。学学院每年的党风廉政建设的组组织领导和责任分工中,都明明确院长和党总支书记对“三三重一大”工作的落实负总责责。近年来,我院结合实际,,制订诸如《人文与法学院党党政联席会议制度》、《人文文与法学院领导班子议事规则则》、《人文与法学院关于深深化院务公开工作的若干规定定》、《人文与法学院关于进进一步加强党风廉政建设的规规定》、《人文与法学院教师师岗位聘任及津贴分配方案》》等一系列规章制度,有力地地促进了我院管理工作的科学学化、民主化和制度化。对涉涉及学院的重大事项以及师生
3、生的切身利益,坚持集体领导导、集体决策,完善学院议事事规则,严格工作程序,促进进了各项工作的开展。二、、坚持院务公开,自觉接受群群众质询和监督坚持院务公公开,通过各种形式和途径倾倾听师生的意见和建议,凡是是需要教职工参与的事项、涉涉及学院发展的重大事项、需需要教职工了解和知情的有关关事项,一律公开。第一,坚坚持学院教职工周例会制度,,及时传达学校领导及职能部部门的有关要求,汇报学院工工作的进展和规划,听取教职职工的意见和建议,妥善安排排学院的各项工作,发挥教职-------------------------------
4、---------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------6/6---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------职工在办学兴院中的主人翁作作用。第二,涉及师生切身利利益的事项,包括职称晋升﹑﹑岗位考核﹑聘任结果﹑荣誉誉奖励﹑引进
5、人才等,做到程程序透明,公开﹑公正与公平平。第三,及时召开各种类型型和不同层次的座谈会,比如如学科发展研讨会,青年教师师座谈会,学生干部和学生代代表座谈会等等,介绍学院发发展情况及相关政策,提高工工作的透明度。第四,充分发发挥发挥工会、教代会以及学学术委员会的作用。学院通过过强化教代会民主管理﹑民主主监督的职能,在学科发展与与规划﹑人才引进﹑岗位聘任任考核﹑分配方案等方面,都都注重听取教代会代表的意见见,切实发挥了教代会制度在在维护教职工合法权益的重要要作用。三、明确“三重一一大”内容,规范工作程序(一)我院涉及“三重一
6、大””的事项包括:学院的发展规规划、年度工作计划,各项改改革方案及实施情况;干部的的选拔任用;教职工的聘任、、考核、晋级、奖惩、职称评评定等;学院经费及其他各项项收入的来源、支出和使用管管理情况;党风廉政建设责任任制执行情况;免试推荐研究究生、学生入党、学生奖学金金、助学金发放、勤工俭学、、特困生资助的办法等涉及学学生切身利益的事项;学院经经费、招待费的支出管理工作作。(二)有关重要(重大大)事项的工作程序1.关关于教职工的聘任、考核、晋晋级、奖惩、职称评定等项工工作按规定组成由院党政主要要领导负责的院务委员会或学学术委
7、员会实施。工作程序和和方法:(1)由主要负责责人向教职工详细传达上述各----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------6/6---------------------------------------------------------------范文最新推荐----------------------------------------------
8、--------各项工作的方针、政策,保证证教职工的知情权。(2))根据上述各项工作要求,制制定具体工作方案、程序和日日程安排,公布于众。(33)教职工的聘任、考核、晋晋级、奖励采取个人自荐和集集体推荐相结合的方式,以系系部为单位进行个人述职,民民主评议,写出评语,并按规规定提出考核等级、等额或差差额名单建议。院务委
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