学习黄静华先进事迹心得体会 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------学习黄静华先进事迹心得体会这几天，通过组织学习和和自我学习，使我深刻感感受到师德的博大精深。。我们可以从网络上搜搜索到许许多多的老师的的模范事迹，从网络上学学习了黄静华的事迹材料料，深深地被她崇高的人人生追求、高尚的师德情情操、强烈的责任意识、、无私的奉献精神而感动动不已。一

2、、师德就是是榜样，当今实践师德是是第一要务从这些师德德高尚的教师，无不是身身体力行的楷模。师德修修养重在修炼，重在实践践。理论转化为实际的过过程，是教师在职业活动动中不断提高自己的职业业道德水平的实践过程。。实践的过程就是精神升升华的过程，闪耀着人格格魅力的光辉。“用用心去爱每一个学生”的的优秀教师黄静华，以””假如我是学生”的情感感去体会孩子的内心世界界，以童心去理解他们的的”荒唐”，宽容他们的的”过失”，有礼貌地对对待他们，让学生时时体体验到一种高于母爱、超超越友情的师生情，总结结出了班主任工作八法””：人格感染

3、、爱心传递递、契机运用、心灵相融融、潜能发现、集体凝聚聚、家访沟通和反思升华华。孔子云：”其身正正，毋令则行，其身不正正，虽令毋从。”中小学学教师的工作对象是成长长中有极大可塑性的未成成年人，教师的道德表现现能够影响一个学生的一一生。作为教师，榜样的的力量是无穷的，其身教教必然重于言教。要在自自己的职业道德方面追求求卓越，追求高标准，这这是构建我们未来民族道道德素质的基础。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读------------

4、-------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------二、、教师的道德实践，更重重要的是体现在教育教学学的活动中xx同志指指出：”老师作为人类灵灵魂的工程师，不仅要教教好书，还要育好人，各各方面都要为人师表。””教师的道德，是教育文文化的深层内涵，也

5、是一一个民族在教育活动中表表现出来的富有强大生命命力的优秀思想、高尚品品格和坚定行为，是提高高民族素质、培养民族精精神的动力之源。青少年年的健康成长是一项要全全社会共同努力的系统工工程，高素质的教师队伍伍是这一工程顺利实现的的根本保证。众所周知知，每一位教师在实践中中要遇到如何看待教育对对象的问题。教学实践的的过程也是一种道德实践践，比如说我们应该怎样样对待成绩差的学生？我我们常称成绩差的学生为为”差生”，教育者本身身不自知，认为这种称呼呼没什么了不起，但是对对于被冠以差生之名的学学生而言，无疑是一副沉沉重的枷锁，容

6、易使他们们更加丧失自信心，产生生自卑心理。”差生”一一词反倒可能成为这些学学生追求上进的思想障碍碍，销毁他们原本不多的的自信，助长他们的自卑卑心理和自卑情绪，致使使他们走上自暴自弃的歧歧途。怎样对待成绩差的的学生，是检验教师职业业道德的尺度。师德内内容、师德标准不是一成成不变的，必须随时代的的变化而吐故纳新，如书书中提到的”在市场经济济和知识经济条件下依法法执教的问题”，这是时时代对师德实践提出的新新要求、新课题。教师尊尊重学生的独立人格，已已不仅仅是道德的要求，，而是法律的要求。惩罚罚学生最要不得，而且也也是违法行

7、为。中小学学生正处于生理和心理发发育时期，他们的自尊心心、好奇心、独立意识、、模仿能力以及积极向上上的愿望都较强。但是他----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐-------------------

8、-----------------------------------他们涉世不深，辨别是非非能力相对较差，做出一一些令人费解并造成不良良影响的事情是很难免的的。仔细分析学生存在在的问题案例，其中有学学生相互之间因误会引起起的争吵，有因对某学科科不感兴趣而被迫放弃，，有因对某个老师不满而而故意作难，有因心理紧紧张造成的失误，有因个个性倔强引起的