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时间:2018-01-16
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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------学习孟二冬事迹心得体会工作了十几年,模范范教师的先进事迹读了不不少,报告也听了很多,,可读了孟老师的故事后后,感觉和以往的模范人人物有所不同。我们当然然也能从孟老师身上找到到他们的影子,比如认真真敬业,有爱心和责任心心,讲奉献,甚至疾病缠缠身最终为事业失去了自自己最宝贵的生命也很相相似。但从孟老师的故事事里我也有了一些前所未未有的感喟。相信我的感
2、感受应该能和21世纪崇崇尚以人为本的学生和教教师以及所有的教育工作作者产生共鸣,是期待我我们的偶像身上应该具有有的品质。孟老师一一改往日教师的学究形象象,他治学严谨但不呆板板,日常生活也并非除了了学校的办公桌就是家里里的书桌,而是喜欢锻炼炼,喜欢和学生说笑聊天天,语言风趣幽默,充满满智慧充满活力,给周围围的人带去知识的同时也也送去欢声笑语。孟老师师也不再象以往的知识分分子一心只读圣贤书或教教圣贤书,百般皆下品惟惟有读书高,拒绝享受生生活认为是浪费时间,或或对与学术无关的琐事不不屑一顾。他会放风筝,,钓鱼,养蛐蛐抓海货甚甚至修缝纫机。这些不仅仅让我们由衷地佩服孟老老师多面手的能力,而且且体
3、会到了一个心理健康康的人,乐观的人才会有有的对生活的热爱,对生生命的尊敬。而在他的修修缝纫机,放风筝,钓鱼鱼等等的后面我们都能看看到一个丈夫和父亲对家家庭的关爱和对子女的细细心教导和培养。从而看看出在认真履行教师这个个职业责任的同时他并没没忘了他还有作为丈夫和和父亲的义务和责任,并并没有以牺牲一方来获取取另一方的成功除了他自自己的生命。我想他一定定了解作为个体的任何一一个人,他们的生命都是是平等的是不容轻视的,,他的学生他的女儿和他----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读------------------
4、-------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------他的妻子都一样,都有他他们应有的权利。孩子有有受父母亲教育的权利妻妻子有受到丈夫爱护的权权利,学生也有获得尊重重,教导和良好科学知识识传授的权利。不可顾此此失彼。哪一方都没有理理由为另一方作出牺牲。。上北大的女儿是作为家家长的父亲教育的最好成成果。作为一名中国顶尖尖学府的教师,他
5、专业知知识的渊博,流畅飘逸的的板书,更有为人师表的的高尚品德和坚毅达观的的人格魅力,这一切不用用说他的学生是最大面积积的受益者,孟老师在各各类角色上的协调能力让让我们对他无比崇拜,而而且也使我们对自己在生生活中不同角色的处理充充满了信心。首先作为为一名教师,正如孟老师师所说,教育的最高境界界是身教胜于言教,所以以我们应以自己每节课的的认真准备教会学生勤勉勉踏实的治学精神,以自自己对学生尤其是差生的的尊重教会学生尊敬生命命,以自己在业务上的不不断钻研和学习教会学生生尊重知识,通过发现学学生身上不显眼的优点增增强其信心,通过不断的的鼓励培养其拥有乐观的的精神面貌。其次也要扮扮演好家长的角色,
6、通过过和自己子女的交流和教教育,由此及彼,更好地地理解学生和学生家长的的需要,有的放矢的同时时也能争取相应的帮助,,以期达到最佳教育效果果。教师是个需要良心的的职业。每天的一节课就就是一次良心的考验。学学生是最公平的法官,在在他们那有付出就有收获获,不劳则无获,一切都都无所遁形。孟老师以以生命为代价向我们展示示身教胜于言教的意义,,树立了一个新时代的有有血有肉的丰满的阳光的的教师形象。此地无声胜胜有声。我们应该继承孟孟老师的遗志让孟老师的的精神在我们身上继续延延续,惟有此才是对孟老老师最好的纪念。----------------------------------------------
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