学习吴大观先进事迹活动总结  

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------学习吴大观先进事迹活动总结根据中组部、中中宣部、中央深入学习实实践科学发展观活动领导导小组、国资委党委《关关于开展向吴大观同志学学习活动的通知》(中组组发〔2009〕11号号)和县委深入学习实践践科学发展观活动领导小小组办公室(洪学组办〔〔2009〕18号)相相关文件精神,我乡广泛泛深入地开展了学习吴大大观同志先进事

2、迹活动。将吴大观同志树立为为学习的先进典型,提出出要在“学理论、学传统统、学先进”上下功夫,,要“把学习贯穿整个学学习实践活动始终”。在在短时期内收到了很好的的效果,广大党员干部纷纷纷表示要向吴大观学习习,做到对党忠诚,对国国家负责,工作努力,服服务群众,奉献社会。一、主要做法我乡深深入开展向吴大观同志学学习活动从2009年88月7日正式启动,经过过认真开展“制定方案””“组织学习”“活动总总结”3个阶段的各项活活动,目前已基本结束。。乡领导班子严格落实上上级关于学习实践活动的的部署要求,在各个步骤骤环节中紧密结合工作实实际,创造性地开展活动动,取得了明显成

3、效。(一)制定方案,召开开动员大会。8月7日上上午,乡党委根据上级文文件精神,召开了全乡干干部动员大会,乡主要领领导做了工作部署,结合合本乡实际制定了切合实实际的学习活动方案,并并要求全乡各党支部根据据本实施方案具体细化实实施。动员大会通过统一一思想、明确目标、细化化责任、落实任务,为活活动奠定了坚实的基础。。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4-------------

4、--------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------(二)抓好学习培训训,统一思想,提高认识识。全乡迅速组织党员观观看吴大观先进事迹122次,开展组织生活会55次,召开座谈会7次,,开展演讲活动4次,880名党员送交学习心得得,制办宣传教育专栏77期。这些活动不仅学习习了吴大观同志的先进事事迹,还让全乡党员的干干部素质得到了提高。(三)广泛发动,积极行行动,掀起解放思想大讨讨论高潮。乡党委专门

5、召召开会议动员部署,要求求各党支部认真开好“向向吴大观同志学习”的专专题会议,组织党员干部部积极参与讨论吴大观同同志的先进事迹,切实让让党员干部感到自己身为为党员的荣誉感、自豪感感、责任感,更好地投身身到社会主义新农村建设设中。(四)认真召开开组织生活会、座谈会和和演讲活动。乡党委要求求各支部丰富学习形式,,创新学习载体,提高学学习效果。各党组织主要要负责同志要作专题学习习报告,把学习活动与开开展基层党组织服务群众众结合起来,促进本单位位的发展。(五)认真真撰写心得体会。要求全全乡各位党员干部通过学学习,结合自身工作实际际,撰写1-2篇有价值值的心得体会,并

6、给予心心得体会较深刻的单位和和个人予以一定的奖励,,确保做到真学、真用。。二、实际成效学习习实践活动开展以来,三三个阶段的活动扎实推进进,收获丰厚、成效明显显,主要表现在以下二个个方面。(一)提高思思想认识有新进步。在学学习实践活动中,各级领领导班子和广大党员干部部通过学习吴大观同志的的先进事迹,对共产党员----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4---------------

7、------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------员的先进性有了更为清晰晰的认识,对共产党员的的本质要求有了更为深刻刻理解,对共产党人高尚尚的人生价值有了更为准准确的把握,对立足本岗岗位,服务群众奉献社会会有了更为清醒的判断。。面对新的历史时期,全全乡党员干部坚定信心、、严谨求实、敬业勤奋、、执著奉献,积极投身于于推动全乡经济社会发展展。(二)工作作风建建设有新提高。乡党委将将增强党性、端正党风

8、、、严格党纪贯穿于学习实实践活动的始终,有力的的推动

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