县总工会开展劳动竞赛活动工作总结.doc

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1、县总工会开展劳动竞赛活动工作总结按照市总年初工作要点、市总经济技术部的工作布暑以及相关会议精神要求,我会认真结合XX实际,始终不渝地服务于企业发展,坚持技能培训、劳动竞赛两手抓、两不误,一手抓培训,一手抓竞赛。现将2016年工作开展情况总结如下:一、强化职业技术培训工作的领导为了更好地服务于XX县县域经济建设"三大攻坚战"及"新一轮五城联创",大力改善民生,提高技能型人才培养水平,不断加大我县职业技术人才培养工作力娑度,全面完成本年度市总下缆达给我县的培训任务。一是艺县委、县政府高度重视,着丁力强化培训工作的领导;二室是县通达劳务公司、县阳光缮职业技能培训中心两家培

2、训г机构大力支持,密切配合,颀充分发挥就业培训的职能和疮资源优势;三是结合我县城滔乡富余劳动力和劳务市场需殆求现状,调动一切积极因素┽开展多种形式的就业引导和职业技能培训工作。全县各巫级基层工会精心组织实施,遒促进劳动力转移,加强就业垮指导和就业安置,为调动我む县农村劳动力向非农产业转灶移,促进职工群众增收,推动城乡经济整体发展向好起γ到了积极的作用。二、职业技能培训工作取得的成绩滑年初,我们在全县范围内砩继续开展了各类企业生产情调况、经营现状,人才结构和军需求愿望以及城乡富余劳动7/7力就业状况和教育培训资源┙的走访调查,确切掌握并摸啪清了我县劳动力资源和

3、与之垫有关的培训资源,为正确指榇导开展职业技能培训工作提噗供了科学可靠的依据。同乡谷村干部和企业管理层密切联祠系,建立订单式培养关系;锑同相关企业、县人力社保局推认真搞好对接,争取他们的羹配合与支持。2016年我锾县重点落实了三项培训工作,一是开展技术人才培训:ざ我们积极面向市场,坚持用隈人导向,一年来,共举办技利术人才培训2期,为全县各唉类企业共培训所需要的技能缠型人才168人;二是开展舻下岗职工再就业培训:根据巷《商务部、财政部、全国总ó工会决定从2009年开始容实施"家政服务工程"》的惧文件精神,举办了家政服务固专业培训班4期,培训从业蔑人员250人;三是开

4、展阳嫘光工程培训:按照全市五大讴功能区的定位,我们对本县稀有转移到二三产业和城镇就ぞ业意愿的农民,有计划地开展转移就业前的职业技能短罱期培训,全年共举办"特色巴职业农民培训、老腊肉加工圮、大棚蔬菜种植、经果林栽虑植及病虫害防治技术"培训虻班4期,培训学员350人。2016年,我县共计郐参加技能培训400人,家具政培训220人,微型企业麟从业人员培训160人(其馄中:农民工参与培训360杷人,参训率38%,就业培庖训人员安置率100%),躯新领办微型企业32个,职h业介绍成功对接960人。藻通过对参训学员进行的事后眵社会跟踪调查表明,就业巩坂固率超过98%。三、谋

5、玟划劳动技能竞赛工作新思路醉7/72016年,全县各级基桊层工会高度重视,紧紧围绕逮企业发展目标,把开展非公Ⅶ中小企业职工职业技能培训嘏和开展大型企业劳动竞赛作蜴为构建我县和谐劳动关系的з重要举措,作为提高职工素期质、转变经济增长方式,作为促进企业又好又快发展的有效途径,认真研究、部署捩劳动技能竞赛工作。制定"蚝同舟共济保增长,建功立业藩促发展"为主题的劳动竞赛洙方案;确立"面对市场抓创聊新,突出重点降成本,立足嗜班组重实效,形式多样促发糇展"的指导思想;突出创新и、创先、创优,调整劳动竞氲赛工作思路。在活动内容上v,由注重产量、产值向突出质量、成本、效益上转

6、变;Τ在活动领域上,由单一的生ㄘ产领域向管理、市场营销、鸩售后服务方面转变;在组织渖管理上,由原来的只管先期逾号召、只看后期结果向全过О程跟踪检查的动态管理转变樗;在参赛对象上,由过去以洧生产一线员工为主拓展到现葚在的管理层干部、营销服务喁人员,使劳动竞赛更具有广乒泛的群众性。四、不断丰瓮富劳动技能竞赛新内涵始忻终坚持做到"四个结合",摧取得竞赛实效。一是与企业ζ生产经营重点工作相结合。体继续围绕创建"技术、产品、管理、节能环保"四个主攻目标,开展重点项目劳动竞赛;继续围绕重点工程建背设目标,开展全县重点工程缠劳动竞赛;继续围绕大巴山森林人家餐饮服务业的需求

7、,开展酒店厨艺技能竞赛;继续围绕医患矛盾突出,开萆7/7展护理技能提升竞赛,取得葸显著成效,涵盖企事业单位埘生产经营建设重点工作的竞寡赛系列活动。二是与提高职螽工队伍素质相结合。各企业稚工会相继在建筑类、厨师类シ、家政服务类、护理类、加氩工类等5个关键岗位、重点熏工种开展了比武活动,着力隶在各企业各行业培育和打造闺一批技术高超、创新力强的陌技术能手,有效地促进了企林业职工整体素质的提高和企岌业核心竞争力的增强。三是津与提升班组管理水平相结合头。劳动竞赛的重心在基层,⒂基层的重点是班组,能否将谛企业的劳动竞赛管理有效性郧深入到班组,是检验劳动竞赛成效,实现企

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