大学生村官选聘到村任职实践心得体会

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------大学生村官选聘到村任职实践心得体会非常荣幸幸，我们首批选聘生列为为xx本批深入学习实践践科学发展观活动的参学学对象，加入了深入学习习实践科学发展观活动的的的洪流之中。通过近期期对科学发展观的学习与与实践，我深刻感受到：：深刻领会和准确把握科科学发展观的实质，并用用其指导

2、实践与工作，对对于我们大学生村官在基基层锻炼成长，特别是促促进任职地的科学发展，，具有十分重要的意义。。省委组织部根据选聘聘工作“四句话”目标和和选聘生当好“五大员””的要求，又为选聘生搭搭建了十个干事创业平台台。下面我就自己如何学学习实践科学发展观，充充分利用“创业平台”，，发挥好“大学生”村官官的作用，服务新农村建建设，促进任职地科学发发展等问题谈谈几点感受受。一、深入调查研究究，促进科学发展。建设设社会主义新农村，增加加农民收入是农业和农村村经济工作的中心任务，，这是以人为本在农业和和农村经济工作中最根本

3、本的体现。我认为应该把把提高农民综合素质摆在在农业和农村经济工作的的重要位置，这是保证农农民富裕起来的关键。围围绕增强农民的自我发展展能力，大力加强科学知知识普及、先进实用技术术培训和思想道德教育。。适应农业专业化、规模模化和现代科技发展的需需要，培养造就新型农民民。为此，我们要发挥好好的宣传教育作用，组织织举办农民培训班，定期期给农民讲授农业技术，，充分利用村广播和远程程教育的宣传作用，在农农作物施肥施药的时期给给予提醒。二、传播新新思想，促进科学发展。。建设社会主义新农村，，农民是主体，村干部是是关键。部分

4、群众认为新新农村建设是政府的事，----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------，缺乏积极性

5、和主动性，，对新农村建设持观望态态度，造成新农村建设工工作被动；一些干部和群群众把新农村建设等同于于新村庄建设，认为新农农村建设就是建新房子、、修水泥路等，对乡风文文明、环境卫生、发展社社会事业、发展产业等基基础性工作没有足够重视视，偏离新农村建设方向向。作为大学生村官，我我们的到来，要为农村带带来新气象、新观念，为为农村注入新的活力，运运用自己所学的知识，帮帮助村民发展致富：一是是在工作中宣传新农村建建设的含义及相关政策；；二是在新农村建设工作作中，开展普及法律知识识宣传活动，增强村民们们的法律意识并引导农民

6、民运用法律维护自身合法法权益。三是利用自己的的所学推广新技术，带去去新方法，为促进农民增增收做贡献。三、建立立长效管理机制，促进科科学发展。新农村建设只只有起点，没有终点。强强化基层组织建设，建立立长效管理机制是巩固新新农村建设成果，培育农农民的新农村建设后劲的的关键。为此，我们在新新农村建设中，一是和党党员、村组干部一起，带带头参与新农村建设，并并通过新农村建设这个平平台，帮助群众办好事、、办实事，解决村民吃水水难及公共环境卫生等问问题。二是建立健全长效效责任机制，如公共环境境卫生实行分片包干，引引水工程实行

7、专人负责，，村服务中心设施实行专专人管理等。三是帮助落落实好村组干部长远经济济发展责任机制，将家庭庭经济发展和村级经济发发展工作落实到岗、落实实到人，使今后的新农村村建设工作始终有带头人人，有主心骨。四、提提高农民生活水平，促进进科学发展。新农村建设设质量高低，成功与否，，关键就看产业是否得到到了大力发展。在工作中----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读---------------------------------------

8、----------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------中，我们紧紧围绕省委省省政府大力发展乡镇企业业的政策，鼓励返乡农民民工利用自身优势创办乡乡镇企业，根据村里建有有养猪