大学生思想政治教育精品活动申报材料

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------大学生思想政治教育精品活动申报材料一活动宗旨为认真贯彻落实团中央《《”青年马克思主义者培培养工程”实施纲要》精精神和有关上级组织的工工作的要求,全面推进我我校青年马克思主义者培培养工程,努力在广大青青年中培养造就一大批用用马克思主义中国化的最最新成果武装的马克思主主义者,使他们坚定跟党党走中国特色社会

2、主义道道路的理想信念,进一步步优化大学生骨干培养教教育资源,巩固和扩大党党执政的青年群众基础,,不断提高他们的思想政政治素质、政策理论水平平、创新能力、实践能力力和组织协调能力,团委委坚持全方位、多领域开开展青年马克思主义者培培养工作。二活动过程程辽宁机电职业技术学学院”青年马克思理论者者培养工程”旨在全面贯贯彻党的教育方针,以培培养大学生的思想政治素素质为核心,以培养创新新精神和实践能力为重点点,普遍提高大学生的人人文素养和科学素养,几几年来,辽宁机电职业技技术学院团委设计多项活活动载体,全面开展”青青年马克思理论者培养工工程”。将”青年马

3、克思思理论者培养工程”的工工作渗透于形式多样的校校园学生活动中,有力地地推动了校风、教风和学学风建设,为学校各项事事业又好又快发展提供了了强大的精神动力,极大大的丰富了校园文化建设设和学校精神的内涵,形形成了一笔宝贵的精神财财富。此项工作大致分为为三大部分,现将开展的的情况归纳如下:1..构建完备的”学员管理理体系”,创新团员青年年培养模式,将集体主义义教育融入团校培训当中中----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读------------------------

4、-------------------------8/8---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------辽宁机电职业技术学学院团校是在共青团辽宁宁机电职业技术学院委员员会的领导下有针对性地地对我校及广大团员青年年进行思想教育、理论指指导与素质提高的机构,,团校培训旨在帮助广大大团员青年树立坚定正确确的政治方向,提高自身身素质,同时培养和选拔拔后备干

5、部,以保证共青青团工作的稳定性、可持持续性。在广大团员青年年共青团组织的建设进程程中,团校培训发挥了巨巨大的作用。每学期一次次的团校培训,截止本学学期止,我校已成功举办办团校培训16期,培训训学员累计达到150000余人次,课程设置内内容主要围绕团的基本理理论知识、中共党史与革革命传统、马克思主义中中国化的最新成果、青年年马克思主义者培养与作作用发挥、当前国际及国国内热点问题。通过学习习、社会实践等途径,引引导广大青年坚定中国特特色社会主义理想信念,,树立以爱国主义为核心心的民族精神和以改革创创新为核心的时代精神。。我校开展的团校培训训在重视

6、理论教学的同时时强化实践教学,由校团团委制定课程大纲统一部部署课程内容,组织、开开展全校范围集中教学。。学员需按照校团委规定定,积极主动地完成必修修、限选、选修课程。经经考核合格,即可获得由由校团委颁发的结业证书书。2.把学习实践科科学发展观活动与”青年年马克思主义者培养工程程”相结合,找准我校专专职团干、优秀校级学生生干部以及各个班级团支支部干部学习实践活动的的契合点,扩大学习实践践活动的覆盖面。实施施”青年马克思主义者培培养工程”,事关党和国国家事业后继有人,事关关当代青年的健康成长。。这项工作是XX年5月月由团中央启动的一项青青年骨干培

7、养工程,并得得到了xx的亲自批示。。XX年10月辽宁机----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------8/8---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------电电职业技术学院即在校

8、内内启动该项工作,将其确确定为全校共青团组织当当前和今后长期的首要政政治任务,并在其后的学学习党的xx大精神、学学习科学发展观等一系列列重大活动中发挥了重要要的示范

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