大学生2016寒假社会实践报告（中学教师）　

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1、--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------大学生2016寒假社会实践报告（中学教师）大学生22016寒假实践报告（（中学教师）社会实践践是每个大学生必须拥有有的宝贵的经历。通过参参加社会实践，我们能够够深入了解当前的社会现现实，亲身体验社会生活活，学到许多在课堂上书书本上根本学不到的知识识，这使得我们的视野开开阔了，见识增长了，也

2、也懂得了许多为人处事的的道理，为我们以后更好好地进入社会打下坚实的的基础。刚刚进入大学的的我已经深深的了解到参参加假期社会实践的必要要性和重要性，并且开始始了大学第一个学期的假假期社会实践。寒假到到来了。这个寒假很漫长长，为了使我的假期生活活更加充实，我决定到xxxxx市xx镇xx二二中进行社会实践。xxx二中是我的母校，经曾曾经的班主任向学校引荐荐我后，学校最终同意我我进行实践。我的实践内内容主要是：当初二二班班的代理班主任；学习如如何备课、上课和批改作作业试卷等。在母校工工作既有压力也有动力，

3、，因为要和曾经的老师们们共事，难免有些紧张和和手足无措，但又因为在在这里学习、生活了三年年，熟悉感还没有退却，，所以我很快地融入了这这里的教学氛围。刚开始始的一两天里，我不大清清楚学生上下课的实践和和课程表完全，经常出现现错误，和二班的学生们们也还没熟悉起来。虽然然自己有做什么的想法，，但是实际去做的时候却却发现挺困难的。经过老老师们热心的指导、努力力和学生们熟悉起来后，，工作起来顺利多了。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6----------------------

4、----------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------实践的第一天我要到二班班认识和熟悉学生们。当当我站在讲台做完自我介介绍后，望着台下一张张张充满好奇、尚未脱去稚稚气的脸，瞬间有种为人人师表的自豪感和责任感感。我下定决心在这几天天当好这些可爱的学生们们的老师。可是说起来容容易做起来难。由于现在在是他们的复习阶段，我我上课前要做一遍他们的的试卷。在听了其他老师师上课的建议和指导后，，我

5、大概明白了要怎样上上课了。得到数学老师的的允许后，我去给他们上上晚自习课。刚到教室门门口我就有点吃惊：整个个教室闹哄哄的，前后桌桌的学生们在交头接耳，，甚至在楼梯口都能听见见他们说话的声音，书本本也放得不整齐，整个场场面的确挺像闹市。此时时我终于体会到什么是教教室一窝蜂了，和以前我我们的自习氛围完全不同同。问了一下才知道这是是班主任允许的。让他们们安静下来后我便在黑板板前给他们讲解起来，不不知是由于我有些紧张还还是其他什么原因，他们们说我讲得深奥，不明白白，换了另外的讲解方法法还是不太明白，还有些

6、些知识我一时间想不起来来了。没办法，只好让他他们自习了。下了课回到到办公室，我有些挫败感感，仔细想想上课并不是是那么容易的事，不但要要口述讲解得让学生明白白，还要能控制局面，还还得重新看看书本。这一一天我认识到自己的想法法过于天真，也知道自己己尚未充分了解代理班主主任的职责，并且能力欠欠缺。单单是有想法、有有想象力是不行的，做事事还是得积累经验，所以以我觉得自己要先亲自看看看老师是如何上课的。。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6--------------------

7、------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------到了第二天，我早早早便到教室去“取经”。。在听课的过程中我发现现老师的表达真的是显浅浅易懂，抓重点不废话，，而且还懂得调动课堂气气氛，让学生们跟上自己己的思路，上课的方式和和昨天老师告诉我的差不不多。老师们说，想上得得好课关键是要积累经验验，你去上课的次数多了了慢慢的就能知道怎样讲讲课学生就容易明白，什什么时候该活跃一下课堂堂气

8、氛、调动他们的积极极性。我很赞同老师的话话，看来想做好任何事首首先都要先积累经验。下下午我向班主任请教代理理班主任的工作是什么以以及要怎样管理班级的问问题，他很耐心地跟我说说，班主任是一个班级的的轴心，也是班级凝聚力力的中心，建立起一个好好的班级前提是班主任带带领得好。每个班总有它它的特色，班主任首先要要了解班上每个学生的性性格等情况，和学生们多多沟通、交流，知道他们们需要什么，困惑哪些地地方，这样才知道怎样调调动他们的积极性；该活活泼的时候活泼，该严肃肃的时候严肃，努力成为为他们