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时间:2018-01-16
《大学团委组织部个人总结 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------大学团委组织部个人总结日常的的工作也没什么可多说的的,组织部的工作没什么么大创新性,也算配合部部长顺利的完成了;主要要想说的还是钱的问题。。想搞好活动当然需要钱钱的支持,让我们在众多多学生会.社团中成为突突出的一个,钱的来源也也不全是挣出来的,也是是省出来的,在条件允许许的情况下,我觉得零用
2、用开支或可有可无经费完完全可以个人自己承担的的。说这些其实是因为为我一直在纠结一个问题题,我们在努力拉的赞助助到底能干什么?做一个个简单的活动预算就至少少需要1000元,而我我们能给商家的诱惑又那那么小,又试问有几个做做买卖的愿意把现金给你你,其实他们潜意识里都都很抵触这件事。就算磨磨破嘴皮得到了一两百元元又能做什么..还有那那个孵化器,老师一直在在强调校企合作,应该就就是为了打破赞助的感觉觉,可是和需求者乃至供供应者谈了之后,却发现现所有人都对我们到底有有多少能力根本不清楚。。想要钱都是要事实说话话的,在淘宝上买东西,,不是至少也
3、得货比三家家看到照片么,没有实际际成效.证据一个没受过过教育主妇都不会相信你你何况无利不起早的商人人。当然,我也有过一一些想法,不愿意大家讨讨论,就让有心看博文的的人提点建议吧。熟人效效应当然是我们做学生的的最方便实效的途径之一一,就像虽然我上学期跑跑的地方大多无功而返,,我却从未觉得一无所获获,至少每个人都和我聊聊了一小时以上,我长相相这么有特点当然他们也也会记住我,一次拒绝,,两次拒绝,第三次他也也应该不好意思了吧~当当然,磨叽战术是下下策策。做交易最好的方式是是双赢,赞助总给人一种种慈善的感觉,如果有足足够的利益能让他们动心心
4、这才是最重要的,我觉----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------觉得每次例会应该讨论一一下这类问题,而不是简简
5、单的体提醒一下到哪去去拉赞助就完了。总结结起来我对下学期的计划划是这样的,也不知道是是不是越权,就当是给个个建议吧,大家别多想啊啊~一:孵化器这个创创意非常好,大学本身就就是学校与社会之间的过过渡,如果大家都积极参参与进来,并且抬高自己己的身份,就以正经合作作的关系来当一次小型公公司的话,不管结果如何何,至少会比赞助的方式式得到钱容易得多。具体体就是以下几点:1::规范团队管理层,经常常开例会,多做作品,这这样不但可以时刻保持凝凝聚力也会提高技术熟练练程度。在给商家介绍时时最好拿着已经做好的作作品在让对方提出修改意意见。2:一定要具
6、体体了解团队到底可以做到到什么样,不要夸下海口口之后回到学校再求高级级人才帮忙,大家虽然都都是学生但时间也很宝贵贵,求人时都不方便。3:我愿意承担起和商家家联络的任务,但是实际际上有老师和没老师人家家的重视程度也不一样,,可况且我承认自己说话话的含金量本来就低。老老师忙但至少可以带我们们先步入正轨吧。还是希希望可以和我们先跑几家家有希望合作的公司。二:在拉赞助的时候,,主负责那个活动的人一一定要参与,责任分散了了,积极性也就分散了,,实际效果肯定就差了。。三:个人希望有一个个拉过校内商家赞助的人人再拉一次,到底可以---------
7、-------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------拉拉什么样赞助的度有些模模糊,不太好掌握。---------------------
8、-------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3
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