资源描述：
《培优补困工作总结 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------培优补困工作总结忙忙碌碌的一学期又又结束了，回顾自己一学学期的工作，感慨甚多。。开学初，我就制定了切切实可行的培优补困计划划。一学期以来，我认真真地落实”培优补困”计计划，使学生能较好的得得到发展。为了今后更好好地开展培优补差工作，，大面积提高教育教学质质量，现将本学期
2、的培优优补差工作总结如下：1.积极转化教学观念念。在工作过程中，我的的观念积极转化，由以前前看分数、注重优生的辅辅导转变为能正确看待每每一个学生，以培养学生生素质的提高为自己工作作的重点。在工作过程中中能找出每个学生的优点点、缺点，用发展的眼光光看自己，分析别人，积积极对待学生的每一个闪闪光点。2.在班级里里建立”一帮一”的学习习帮扶小组，确立学习目目标。在班级里努力营造造一个良好的学习氛围，，把问题交给学生去独立立解决，老师起指导作用用。发挥优生的优势,指指名让他带一名差生,介介绍方法让差生懂得怎样样学,激起
3、他们的学习兴兴趣。3、在课前预习习中指导学困生。指导他他们解决生字、生词,读读通课文。4、让学生当当主角,让学困生上台””多唱戏”。课堂上我注注重后进生的发言,鼓励励他们发表自己的见解,,增强他们的自信。5、、挖掘学习内容的趣味性性,增强实用性。对每一一个学生,包括学困生,,都有一种吸引力。教师师不用强迫他们,好奇心心已使他们开始积极思考考了。6、实行订正奖励励制。作业有进步,我则则大加表扬,并在学习园----------------------------------------------最新精品为你奉上-
4、欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------园地中展览。此举对后进进生有很大刺激,作业质质量有很大提高。7..课堂中设置不同层次的的问题。课堂上有意识给给孩子们制造机会,让优优生吃得饱,让差生吃得得
5、好。使每位学生都能””跳一跳摘到桃子”。对对于差生主要引导他们多多学习，多重复，在熟练练的基础上不断提高自己己的学习能力。尤其是学学习态度的转变和学习方方法的提高方面要花大力力气。优生鼓励他们多读读一些世界名著，科普类类著作，关心国家大事，，从做人、判断是非方面面有进一步的提高。8、、处理好老师与学生之间间的关系。师生之间应以以一种平等、互助、互爱爱的原则友好相处。对于于学生,做老师的要多一一分关爱之心和宽容之情情,要做到严格而不严厉厉,随和而不随便,亲切切而不亲呢,只有这样,,才能在学生面前树立教教师的威信,
6、获得学生的的信赖。9、处理好尖子子生之间的关系。尖子生生之间是一种既竞争又合合作的战略合作伙伴关系系。对于尖子生而言,他他们之间的竞争显得尤为为激烈。因此,处理尖子子生之间的关系,我注重重引导尖子生进行公平、、友好地竞争。提高尖子子生对竞争的认识。使尖尖子生认识到竞争的过程程其实是一个互相学习、、共同进步的过程。尖子子生要在竞争中取别人的的长处,补自己的短处。。10、对尖子生实行点点拨式的教学。尖子生的的知识基础和理解能力都都比较好,对于课堂的知知识往往通过自学就能掌掌握。他们所缺乏的是对对知识结构的整体把握,
7、,对解题技能技巧的熟练练掌握。因此,尖子生喜喜欢老师能够解其惑、指指其路。在指导过程中,,我帮助他们分析,让学学生自主选择做法,并且且允许学生殊途同归,鼓鼓励创新思维。11、我我密切注意尖子生的思想想动向,做好心理指导工工作,及时地帮助他们渡渡过心理危机。一方面,,提倡他们多参加体育锻----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3--
8、-------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------锻炼,练就强壮的体魄,,以应付日益繁重的学习习任务。另一方面,要教教给学生舒缓、发泄情绪绪的良性方法,如写日记记、打球、散步等。最重重要的是要不断
