国土资源局“严纪律正作风强素质树形象”活动总结

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1、国土资源局“严纪律正作风强素质树形象”活动总结国土资源局“严严纪律正作风强素质树形形象”活动总结按照县县委的统一部署，我局于于8月1日至9月30日日开展了为期两个月的““严纪律正作风强素素质树形象”主题教育育活动。整个活动分学习习提高、自我检查、整改改落实、总结完善四个阶阶段进行。重点进行了““学、查、改、建”四个个环节、十二项“规定定动作”和一项自选动作作。通过开展主题教育活活动，集中解决了纪律、、作风等方面存在的突出出问题，促进了工作的落落实。现将活动开展情况况总结如下：一、主要要做法（一）领导重视视，多措并举，确保主题题教育取得实实在在的成成效。7月31日全县县深入开展“严纪律正正作风强

2、素质树形象象”主题教育活动动员大大会召开后。局长XXXX高度重视，立即召开专专门会议研究部署，要求求要把这项工作抓好，确确保“严纪律正作风强强素质树形象”主题教教育活动纪取得实实在在在的成效。1、建班子子，强措施、掀起学习高高潮。为使“严纪律正作风强素质树形形象”主题教育活有序开开展，我局即时成立了以以支部书记、局长XXXX为组长的主题教育活动动领导组，在广泛征求意意见的基础上，围绕主题题，结合实际，研究制定7/7定了《武乡县科技局“严严纪律、正作风、强素质质、树形象”主题教育活活动的实施方案》并召开开了动员会，全面拉开了了主题教育月活动的帷幕幕。2、加大宣传力度度，营造学习教育氛围。。为营造

3、一个良好的教育育学习活动氛围，我们制制作了版面、专栏等进行行广泛宣传，使全局党员员干部认清这次教育活动动的重要性和必要性，明明确做法和要求，自觉投投入到学习教育中来。并并根据主题教育学习活动动的进展，不定期出版简简报，内容有活动要求、、活动动态、亮点特色、、经验做法、信息交流等等，通过简报推动学习活活动的开展，进一步扩大大了宣传的覆盖面和社会会影响力。3、切实抓抓好学习，把学习内容落落到实处。为加强主题教教育活动的开展，要求干干部职工参学率达1000%，并为参学人员购置置了笔记本、学习资料等等，硬性规定学习中央和和省、市、县委关于加强强党员干部纪律作风建设设的一系列文件精神和相相关党纪法规，县

4、委X书书记的讲话精神意见纪兰兰精神等，不定期抽查学学习笔记，保证学习的顺顺利进行。在学习方式上上，根据实际，坚持集中中学习与个人自学相结合合，学原文与座谈讨论相相结合，听辅导报告与看看专题片相结合“三个结结合”，运用学习、讨论论、写心得“三位一体””的学习方法进行学习。。除按照规定认真组织党党员干部学习必学内容外外，还结合实际，组织学学习行业法规和业务知识识，达到以学习促进工作作，以工作检验学习效果果的目的。明确要求全体体党员干部在学习中，7/7必必须认真对待，做好笔记记，写出心得体会，并组组织学习讨论，交流学习习心得。（二）联系实实际，认真剖析，查摆存存在的问题为使“严纪纪律、正作风、强素质

5、、、树形象”主题教育活动动进一步取得实效，召开开了领导班子专题民主生生活会，认真查摆了存在在的问题，剖析了存在问问题的根源，在破解制约约防震减灾事业发展的难难题上下功夫，通过开展展批评和自我批评，进一一步转变作风，推进科学学发展。1、以多种形形式征求意见，查找问题题。一是开展谈心活动，，领导班子成员之间相互互进行谈心，主管领导与与所分管科室的党员、群群众进行谈心,征求对班班子和领导成员的意见和和建议，通过交流谈心，，较好地了解和掌握了干干部群众的想法和意见；；二是向全体干部职工、、相关单位及服务对象发发放《严纪律、正作风、、强素质、树形象”主题题教育活动领导班子征求求意见表》，广泛征求群群众对

6、领导班子及党员干干部在作风方面的意见和和建议。对征求到的意见见，认真进行了梳理，共共收到群众意见10条，，为有针对性地召开民主主生活会奠定了基础。2、召开领导干部民主生生活会，认真查摆问题。。按照县委“严纪律、正正作风、强素质、树形象象”主题教育活动领导组组统一安排，我局党支部部召开了“严纪律、正作作风、强素质、树形象””主题教育活动专题民主主生活会。领导班子成员员联系自己的思想和工作作实际，谈感受、查问题题、亮思想、找根源、7/7提提建议，着重从理论学习习、工作作风、廉洁自律律等方面查摆了存在的突突出问题深刻剖析思想根根源，客观、公正、真诚诚地开展批评与自我批评评。通过开展批评与自我我批评，

7、找出了问题，发发现了不足，并对存在问问题提出了整改意见。3、边学边查，以查促促改，推进各项工作顺利利开展。一是针对征求到到的意见建议和民主生活活会上查找出来的问题，，结合个人思想工作实际际，一条一条对照，一个个一个研究，制定了切实实可行的整改方案。整改改方案基本做到了内容明明确、重点突出、措施具具体。二是领导班子和党党员干部针对查摆出的问问题和制定的整改方案，，做出了整改承诺，并予予以公示，接受干