四年级班务工作总结

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------四年级班务工作总结xx-xx学年度第一一学期来，我所带的四年年级（1）班已逐步成为为一个团结向上、具有强强大凝聚力和良好班风的的班集体。在学校领导的的支持下和师生共同努力力下，终于圆满地完成了了本学期的各项工作任务务，被评为先进班集体。。为了更好地搞好将来的的工作，我把本学期的班

2、班级工作情况总结如下。。一、切实做好思想教教育工作。随着学生年年龄的增长,他们的思想想逐步走向成熟,做任何何事情都有了自己的主见见,所以要走近他们，抓抓好班集体，必须耐心、、细致地做好他们的思想想工作，而且要常抓不懈懈，才能收到良好的效果果.所以，平时，我利用用数学、科学、校本等课课程资源的自身魅力，对对学生进行思想品德教育育。并利用身边的一些例例子，如好人好事、优秀秀学生身上的闪光点，来来教育他们，感染他们，，充分发挥班级中榜样的的作用，引导学生向榜样样学习，以达到教育的目目的。并定期私下向班干干部了解一些班内情况，，

3、发现个别学生有不良行行为和不良思想导向，及及时与他们单独谈话，进进行教育，保证了他们身身心的健康发展。二、、关注学生习惯的养成良好的习惯将伴随着每个个人的一生，小学阶段是是养成良好习惯的关键时时期。1、学习习惯惯的培养根据班级学生生的特点，和本班学生存存在的问题，本学期，我我结合“让数学走进生活活化的课堂”这一课题研研究，从课外和课内两方----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读--------------------------------

4、-----------------4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------方面，着力培养学生的创创新精神和实践能力。严严格要求学生养成认真计计算，提出问题、分析问问题和解决问题的能力，，培养了学生良好的学习习习惯。2、行为习惯惯的养成行为习惯的养养成，并非一朝一夕的事事。本班部分学生自觉意意识较差，自我约束能力力

5、弱，这就需要我们班主主任时刻提醒，教育。当当学生行为错误时，及时时的进行批评教育，指出出缺点，使之改正；当发发现良好的行为习惯时，，及时的给予表扬肯定。。针对本班的实际，这学学期，一抓卫生习惯，为为了保证学生有一个舒适适的学习环境，早自习安安排值日同学检查个人卫卫生及班级卫生，一有发发现，马上指正。二抓学学习用品和卫生工具的摆摆放，进行突击检查，使使每一位学生都养成爱护护学习用品和公共财物的的良好习惯。同时注重培培养学生热爱劳动、礼貌貌待人等，促进学生行为为习惯的进一步养成。三、抓好班委班风建设设现代教育理论和实践践经验

6、告诉我们，要组织织一个成功的班级，班主主任首先要选择一些品学学兼优、责任心强、乐意意为同学服务的学生担任任班队干部，进行培养和和教育，使之成为同学的的榜样，带动其他同学不不断进取，形成正确的集集体舆论和优良的班风。。1、选拔培养班干部部班干部是班集体建设设的核心、班主任的得力力助手。激发这部分同学学的工作热情，注意培养养并发挥其作用，是树立立良好班风的关键，因此此每学期开始，我们两位位班主任都要决定民主推推选班干部。在学生相----------------------------------------------最新精

7、品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------互互熟悉了解的基础上，采采用民主推举方式，让学学生提名心目中的带头人人。然后让被提名者进行行“竞选演说”——说出出自己的优点及准备如何何当好班干部，最后

8、投票票表决。对于班干部的任任职采用试用一个月，表表现不好或不尽职的班干干部，学生代表可向班主主任老师反映，班主任可可做适当调整。2、增增强班级的凝聚力集体体是在活动中产生的，大大集体如此，小集体也一一样。在班级管理上，我我经常组织互帮互学活动动。学习上成立帮扶小组组，以好带差；纪律上互互相监督，互相提醒；劳劳动生活上