初中班主任培训总结 　

《初中班主任培训总结 　》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------初中班主任培训总结我已经出来工作88年了，也当了8年班主主任，带了2届完整的初初中3年。现在又是从初初一带起，又像回到了起起点。给自己的评价就是是：不算是优秀的班主任任，只算是尽职的班主任任。总觉得做班主任工作作很复杂，很琐碎。如果果可以选择，我的回答是是：不当。但是这样好的的事不知道什么时候才轮轮到

2、我呢？所以，一直在在埋怨着，还是一直当着着，做了就要尽力，这就就是我的原则。由于于我的性格比较平和些，，所以我管理班级的理念念是：爱多于严。正如很很多学生反映的一样：不不够凶。我想：那么凶干干什么。我可不想当什么么老夫子，总是一副严肃肃的表情。要知道，这样样是一件多么辛苦的事情情。我喜欢“微笑”对待待学生，偶尔“凶”一下下。总的来说，觉得学生生还是比较尊重自己的。。即使有时有些学生不能能马上理解我的做法，但但是我相信将来他（她））们还是会明白的。我做班主任以来，很少少再看理论的书本，也很很少写一些反思，有时甚甚至会感到有点麻木了。。我觉得无论

3、将来学生怎怎样，现在最重要的是引引导他们走向健康成长的的道路。将来是我们把握握不了的，但现在我们可可以掌控的。所以我更注注重过程。正如我如果坐坐火车的远行，往往令我我印象深刻的不是目的地地，而是坐火车的所见所所闻所玩。我不喜欢一套套套理论的东西，虽然明明知道它们很有用，我不不喜欢刻意去学它们，不不过的确在实践中我们其其实或多或少在使用着它它们。我认为只要用心去去思考，真心去做事，那那比书本上学到的更加适适用。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------

4、------------------------------------------2/2---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------华师附中老师师的案例中，提到的学生生基本上都是优秀人才，，将来要不是上“北大””“清华”“复旦”，也也可以上“暨大”“省外外”，或者是“出国”。。相比之下，我的学生情情况就相差甚远了。我第第一届学生是我带的完整整

5、带了3年的，他们中读读书最好的最后只上了““广工”，上大学也是那那么几个，有小部分学生生读了中专，很多学生都都是初中毕业就出来工作作了，甚至有一部分连初初中都没有读完。其实在在我心中，我认为他们将将来做什么并不是最重要要的，重要的是他（她））是不是有益于社会和家家庭。只要他们都对社会会、家庭、自己负责，那那就足够了。我做班班主任已经达到一种境界界：对学生付出真心、感感情，但是不会要求将来来有什么回报，让一切顺顺其自然。如果你问我会会不会偏心，我肯定地说说：有点。因为有些学生生真的很可爱的，又听话话。我比较喜欢有礼貌、、守时、有责任感的学生生。

6、所以适当偏心是人之之常情。但当有学生反驳驳时，你一定说一个好理理由，让他心服口服。做班主任还有一个不不好的地方，就是要骂学学生。我当然也有骂学生生的时候，骂的时候还是是觉得很威风的，但是骂骂完以后心里真的不是滋滋味。一个坏处就是对嗓嗓子不好，二是对身体不不好。所以，我的原则是是能不骂就不骂，实在要要骂也不要忍，就要痛痛痛快快，讲旧账新数全部部翻出来，骂个痛快。不不能忍千万别忍，我试过过几次忍着没骂，晚上做做梦自己居然在骂学生。。真是可恶，不该做的噩噩梦啊！做班主任工工作，就是一种工作，所所以有苦有乐，有悲有喜喜。所以一定要平常心对对待，知足常

7、乐。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------2/2