关于留守流动儿童工作的调研报告

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1、关于留守流动儿童工作的调研报告随着我国经经济体制改革的逐步深化化和城市化进程的日益推推进,农村进城务工人员员和外来务工人员的数量量急剧增加,并由此催生生出“留守儿童”和“流流动儿童”这一新的特殊殊未成年群体。近年来,,该群体规模不断呈现上上升趋势,其教育却因多多方面的缺失,而倍受社社会的关注。留守儿童和和流动儿童的教育是一项项长期而艰巨的工程,因因此要充分协调和发动家家庭、学校、政府和社会会的力量,采取相应措施施,共同关注并切实解决决好这一问题,更好地推推动社会主义和谐社会的的构建和发展。一、留

2、留守流动儿童基本情况**区有两所小学,***小学和**小学。***小学学生数1475人人,其中留守儿童34人人,占学生总数的2.33%,流动儿童466人人,占学生总数的31..6%。**小学学生数数841人,其中留守儿儿童187人,占学生数数总数的22%,流动儿儿童168人,占学生总总数的20%。留守儿儿童监护管理形式主要有有三种:一是单亲监护,,即父母一方外出打工,,由留在家中的一方家长长监护,其中以父亲外出出,母亲留在家中监护占占大多数;二是隔代监护护,即留守儿童由爷爷奶奶奶或外公外婆管理的

3、监监护形式;三是亲戚管理理或同辈照应,即留守儿儿童由父母托付给亲戚代代为管理或由兄弟姐妹照照顾的监护形式。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7二、、近几年留守流动儿童工工作的主要做法及存在的的问题主要做法有:((一)领导重视,为农村村留守儿童工作奠定良好好基础。**区党工委、、管委会下发了《关于进进一步加强农民工子女及及留守流动儿童教育工作作的意见》,制定了一系系列的政策措施,建立健健全工作机制,用政策来来保障开发区留守流动儿儿童接受义务教育。***区每年进行三次慰问

4、,,分别在“三八”、“六六一”、年终对特困留守守流动儿童进行慰问。(二)协同配合,努力力营造关爱留守流动儿童童良好氛围。**区领导导十分重视和关心农村留留守流动儿童工作,在每每年的“六一”期间,都都亲自率领妇联负责人深深入贫困流动留守儿童家家里慰问,为学校和学生生送去慰问金、学习用品品和生活用品。宣传部门门充分利用广播、电视、、报刊、网络等多种宣传传渠道,开设“关爱留守守儿童”专题、专栏,广广泛宣传**区在开展留留守流动儿童工作中的好好经验、好做法和关心留留守流动儿童的典型人物物和先进事迹,宣传

5、留守守儿童自强不息精神,不不断营造全社会关心重视视留守流动儿童成长的良良好氛围。(三)妇联联主动作为,把调研留守守流动儿童的生存、发展展状况作为工作切入点,,深入调查研究,掌握第第一手资料,为推动有关关政策出台起了积极作用用。**区妇联和各村((社区)妇代会组织上下下联动,发动“三八红红旗手”、“巾帼文明岗岗”、“五好文明家庭””及女党员、女干部、女2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7女教师、巾帼志愿者和社社会爱心人士,争做留守守流动儿童的“爱心妈妈妈”。目前**区已

6、有330余名“爱心妈妈”与与农村留守流动儿童亲情情结对。在农村“平安家家庭”创建活动中,特别别关注有留守儿童的问题题家庭,开展了“平安家家庭”示范户和问题家庭庭帮带活动;结合“五五五”普法,联合司法所、、计生科、教卫科等部门门和组织巾帼法律志愿者者深入农村开展《未成年年人保护法》等法律、法法规和”平安家庭”创建建活动的宣传咨询活动。。还积极抓好关爱留守儿儿童服务志愿者的招募和和培训工作,建立志愿者者队伍深入留守儿童家庭庭开展志愿服务。各村((社区)利用妇女儿童之之家阵地,定期组织留守守流动儿童活

7、动。存在在的问题:一是留守儿童童生活问题。由于没有父父母很好的生活照顾,部部分留守儿童营养严重不不足,身体健康受到很大大损害。二是留守儿童童教育问题。父母在外打打工,一些留守儿童农活活、家务活增多,学习成成绩下降,有些还由于厌厌学等原因逃学辍学。三三是留守儿童心理问题。。由于亲情缺失,儿童缺缺少情感和心理关怀,缺缺少倾诉和寻求帮助的对对象,与外界不愿意接触触或接触太少,一些留守守儿童表现出内心封闭、、情感冷漠、行为孤僻等等个性特征,不同程度地地存在性格缺陷和心理障障碍。四是留守儿童道德德行为问题

8、。由于家庭教教育的缺失,缺乏道德约约束,一些留守儿童没有有养成良好的生活习惯和和道德品行,出现行为偏偏差。五是留守儿童安全全问题,部分留守儿童因因父母不在身边,经常受受到同学、邻居的欺负。。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7三、留守流动儿童工工作的创新思路和对策(一)根据上级妇联有关关工作意见的要求,从***区工作实际出发,扎扎实推动留守流动儿童工工作的顺利开展。重点做做好以下五个方面的工作作:一是切实履行牵头头职责。承担起农村留守守流动儿童工作,做关爱爱农村留守流

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