关于全市两学一做学习教育若干具体问题的答复意见　

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1、关于全市两学一做学习教育若干具体问题的答复意见根据中央精神和省委部署，结合镇江实际，现就全市“两学一做”学习教育有关具体问题答复如下。一、关于学习教育组织实施问题。这次学习教育按照党组织隶属关系开展，自上而下、逐级组织实施。学习教育以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，突出正常教育。二、关于学习教育具体安排问题。根根据中央和省委部署精神神，这次学习教育不分批批次、不划阶段、不设环环节。市委《实施方案》》规定了学习教育总体安安排，提出了方法举措，，但未明确实施的具体时时间和形式等，主要是为为基层结合实际贯彻落实实、探索创造留

2、出空间。。基层党委和党支部要结结合本地本单位本行业实实际，对主要任务和各项项规定动作的时间进度、、内容形式等，逐一细化化明确、作出具体安排，，逐项抓好落实。总体上上，要将学习作为贯穿全全年的任务，按照镇组通通〔2016〕32号文文件要求，合理安排，不不能前紧后松、也不能年年终突击，确保各项学习习任务不折不扣落实；要要认真学习党章党规，突突出学习习近平总书记系系列重要讲话特别是视察察江苏和镇江重要讲话精精神，通过组织党员自学学、讲好支部党课等，落落实学习要求，扎实打牢牢学习基础；将查摆解决决问题贯穿学习教育全过过程，组织党员、干部对对照“五查摆五强化五2016全新精品资料-全新公

3、文范文-全程指导写作–独家原创4/4提提升”“七查摆七强化七七提升”要求，边学边边查边改；学习教育一开开始就结合实际，创新载载体形式，组织开展“亮亮身份、树形象、作贡献献”等活动，引导党员立立学立行，立足岗位责任任、发挥先锋模范作用；；年底召开专题组织生活活会、开展民主评议党员员工作。“领导干部立家家规、共产党员正家风””主题活动和“新时期共共产党员思想行为规范””“学习系列讲话、强化化‘四个意识’”“践行行‘亚夫精神’、做‘四四讲四有’合格党员”等等三个大讨论，按照市里里统一部署实施。各级党党委领导班子要参照《市市委常委会开展“两学一一做”学习教育工作方案案》，围绕“六个一”

4、要要求，制定自身学习教育育方案，逐项明确责任单单位和完成时限，认真抓抓好落实，切实发挥带头头示范作用。三、关于于软弱涣散基层党组织开开展学习教育问题。对““双型”先进党支部建设设工程中未评星定级的党党支部，要求先整改到位位，再开展学习教育，使使整顿改进和学习教育相相互促进。由市委各直属属党委和各基层党委具体体负责。四、关于非中中共党员领导干部参加学学习教育问题。非中共党党员领导干部作为领导班班子的一员，欢迎他们参参加学习教育，开展学习习、组织重要活动时，可可邀请他们参加。召开领领导班子专题民主生活会会时，可请他们列席、提提意见，但不要求对照检检查。学习教育过程中，，要注意听取他

5、们的意见见建议，发挥他们的作用用。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4五、关于援外、扶扶贫、挂职锻炼党员参加加学习教育问题。参加加对口支援、扶贫、挂职职锻炼等的党员，应按照照党员组织关系管理规定定，及时转移党员组织关关系，参加正式组织关系系所在单位的学习教育，，参加学习教育情况定期期向原单位报告。六、、关于流动党员学习教育育问题。各地要建立健全全“双向共管”机制，确确保流动党员参加学习教教育全覆盖。流入地党组组织对流动党员学习教育育负有主要责任，要及时时将外来流动党员编入党党的一个基层组织，组织织他们参加学习教育。流流出地党组织要了解掌握握外出流动党

6、员情况，加加强与流入地党组织的联联系，配合流入地党组织织共同做好流动党员外出出期间的学习教育。对因因特殊情况不能在流入地地参加学习教育的党员，，流出地党组织要采取有有效办法，保证他们接受受教育。七、关于特殊殊情况党组织和党员参加加学习教育问题。对于极极少数因企业改制导致党党组织涣散或处于破产瘫瘫痪状态的企业党组织，，由所属上级党组织负责责指导整顿，理顺党组织织和党员隶属关系，整改改到位后，再开展学习教教育，不让一个党支部、、一个党员掉队。对于长长期生病、年老体弱、行行动不便等特殊原因不能能集中参加组织生活的党党员，要采取上门送学、、结对帮学等适当方式组组织他们参加学习教育，，确

7、保学习教育全覆盖。。八、关于学习资料问问题。按照市委组织部《《关于做好“两学一做””学习材料和工作资料征征订发放工作的通知》执2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4执行。要厉行节约，避免免浪费，注意用好党支部部和党员已有的学习资料料，不重复配发。要充分分利用共产党员网、江苏苏先锋网、北固e家等网网络资源，以电子书、微微信易信、手机报、短信信等方式向党员提供学习习资料。九、关于明确确乡科级党员领导干部学学习教育要求问题。市市委各直属党委要区分层层次，参照市委对县处级级