做“有品德”的新一代革命军人教案

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1、做“有品德”的新一代革命军人教案情趣高尚尚、品行端正争做“有品品德”的新一代革命军人人【授课目的】通过学习习，加深对军人道德品质质内涵意义的理解把握，，引导大家自觉查摆品德德方面出现的问题，掌握握品德修养的途径和方法法，养成良好的品德习性性，争做“四有”新一代代革命军人。【授课重点点】一、做“有品德”新新一代革命军人的重要意意义二、部队官兵品德修修养方面容易出现的问题题三、内外兼修，培塑““有品德”的新一代革命命军人【授课时间】455分钟2014年10月月30日，习主席在全军军政治工作会议上提出了了培育新“四有”革命军军人的总要求，特别指出出“

2、有品德”就是要情趣趣高尚、品行端正。今天天，我重点围绕“做‘有有品德’的新一代革命军军人”与大家进行交流。。我们从小就接受学校、、家庭和社会不同层面的的品德教育，那么我就想想问了，什么是品德？别别急着回答，我们一起来来看几个问题。1、你有有没有帮助过身边的战友友，能列举出3次帮助他他人的事情吗？2、如果果你请假外出期间，在路路上看到歹徒抢劫，会不不会见义勇为？3、在和和领导、长辈、陌生人打打招呼的时候，你会不会会用“您”、“请问”、、“谢谢”这些词语？44、你觉得读书有用吗？？知识重要吗？你自己是是通过哪些途径获取知识识的？平常是否有看书的的习

3、惯？5、战友遇到困困难请求你的援助，可是是你不一定能帮得了，你你会怎么说？怎么做？有有心人可能已经发现了，，以上五个问题，分别回回答的是儒家15/15“五常”———仁、义、礼、智、信信的问题。我们每一个人人都可以对照自己心目中中的答案，看看自己的““五常”做的好不好。其其实，品德很简单，我们们身为中华民族的一份子子，对“德”有天生的思思维认同，也就是不用教教我们也知道哪些好、哪哪些坏，只是大家可能还还做得不好，或做不到而而已。作为军人，我们就就应该明大德、守公德、、严私德。那么，具体要要怎么理解军人品德问题题呢？下面，我们就这一一问题进行简单的

4、探讨。。一、做“有品德”新一一代革命军人的重要意义义这个章节，我们从品德德的内涵入手，分析其对对当代革命军人的实际意意义，强化认识品德修养养对于当代军人的迫切性性、必要性和时代性。身身为新一代革命军人，应应清醒认识“立德”不是是一件可做可不做的事，，也不是可以做一阵停一一阵的事，而是必须做、、长期做、一定要做好的的事。那么品德到底有什什么意义呢？我们先从品品德的字面含义进行分析析。品，甲骨文（口，嘴嘴巴）（口，嘴巴）（口口，嘴巴），三个“口””，造字本义是一小口一一小口地吃，慢慢地辨别别滋味。也就是我们常说说的品尝、品味。品过之之后，我们就知道

5、他的品品质了。德，甲骨文（行行，四通大道）（直，不不曲折，不犹豫），表示示在路上不走弯路也不犹犹豫。后来，随着文字的的演变，金文当中加“心心”，说的是我们在路上上走的样子要正正直直，，心里要坦坦荡荡，这就就是德。所以说“品德””就是我们大家都能体会会到，都能品出来的顺应应自然和社会规律，让人人行得正直、心里坦荡的15/15的一种品质。而我们军人人就是要胸怀天下，坦坦坦荡荡，品德对军人而言言有着不可替代的作用。。那么，具体有何意义呢呢?（一）“有品德”是是立身做人之本《大学》》开宗明义：“大学之道道，在明明德，在亲民，，在止于至善。”大人之之学的

6、法门，在于彰显光光明正大的品性，在于不不断向新向好，在于以美美善目标为终身追求。《《大学》把弘扬光明正大大的品德作为第一纲领，，因为德是立身之本、处处事之本、治世之本。██大家知道，周总理逝世世的时候，联合国降半旗旗致哀，为一个国家的政政府首脑降半旗，这在联联合国还是第一次，时任任联合国秘书长瓦尔德海海姆就在联合国总部说了了这样一句话：“中国是是一个文明古国，她的金金银财宝多得不计其数，，可她的总理却一分钱的的存款都没有。中国的人人口有10亿，占世界的的四分之一，可她的总理理却没有一个孩子。”联联合国所有代表都折服了了，为失去世界伟人周恩恩来半

7、旗垂落，低头默哀哀。周恩来始终把国家和和人民的利益立于处世之之本，鞠躬尽瘁、死而后后已，他的大德获得了全全世界人民的尊崇，他用用一生为我们讲述了德之之根本、德之要义。周总总理的大爱大德为我们树树立了榜样，身为新时期期的革命军人,我们更应应该把品德作为立身之本本。（二）“有品德”是是个人成长之基北宋时期期著名政治家、史学家、、散文家司马光曾说过：：“才是德的辅助，德是是才的统帅。”作为组织织，应该重视德的培养，，重用有德之人；作为个个人，应该以德为先，力力争做个德才兼备的人，15/15，让自己的才华在品德的的支撑下得以施展。█三三国时期，曹操为接

8、班人人的事很发愁。长子曹丕丕虽为太子，但幼子曹植植有才华，文名满天下，，曹操一度有易储的念头头。曹丕得知后十分恐慌慌，问他的贴身大臣贾诩诩该怎么办。贾