体育教师学习心得 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------体育教师学习心得在博奥实验学校参加了博兴县中小学体育教师业务培训，上午听了柳桥中学教师刘福山关于《农村中小学体育教育教学存在的有关问题和对策》和乔庄中心小学蔺向辉教师关于《小学体育课程教学设计与改革》的报告，下午听了博兴县首届名师乐安实验学校的安朝阳老师

2、的成长经历和县教研室赵桂国老师下半学期的工作安排。这次学习感触颇多，简单总结如下：通过这这次的学习，学到了许多多新理念、新知识、新方方法，让我从中受益非浅浅，解决了不少之前模糊糊不清的概念或不懂的东东西。其中让我感触最深深的是“老师的教决定了了学生的学。”在听了刘刘老师的讲座后，让我明明确了在强调以学生为主主体的同时绝不是说要忽忽视教师的作用，教师在在课堂上要起主导作用。。比如：明知蹲踞式起跑跑是当今最好的起跑动作作方法，为什么一定要先先让学生来个什么自主练练习，去探究最好的起跑跑动作，我认为这

3、完全是是为了探究而探究，没有有什么意义。通过这次学学习，我觉得要对今后的的教育教学的方法进行重重新的思考，什么样的教教学内容、什么项目、什什么年级的学生该采用什什么样的教育教学方法，，在这个教学过程中教师师起到一个什么角色是我我们值得探讨的。耿教授授的讲座让我明白学生的的主体作用要靠教师的主主导作用来引导，教师的的主导方向、主导的技巧巧对于成长中的学生起到到一个主导的作用。我们们应该“以学生身体练习习为主要手段，以体育知知识、技能为主要学习内内容，以增进学生健康为为目的”这是我们体育课课的任务。

4、讲座中蔺老老师提到：“现在教师评评价学生时太吝啬，教师----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐-----------------------------------------

5、-------------师应该根据学生的特点采采取多种形式的鼓励方式式，以激发学生的信心和和动力。”教师根据学生生的发展水平要如何表扬扬，是有学问的。应该多多表扬那些真正努力的孩孩子，而不是单纯通过成成绩来表扬。对于如何评评价我们的学生，如何评评价的恰到好处？听完讲讲座后我作了反思，反思思自己的课堂，表扬学生生也很少，最多只是在学学生考试成绩很好时，才才会给予肯定与表扬，或或者是学生的动作非常规规范优美时才会表扬。总总觉得作为一个体育老师师教的班级多，每个班上上的课也不多，只要学生生能做到课堂

6、上遵守纪律律就行，至于学生心里方方面关注得确实太少。有有时候老师的一句话确实实能影响学生，甚至影响响学生的一生，人都希望望得到他人的肯定，表扬扬与肯定能激发学生的学学习兴趣，有了兴趣学生生才能爱学乐学，只要学学生爱学乐学教学就成功功了一半。因此，在今后后的教育教学中要尽可能能地肯定学生的进步，而而不应该简单地认为这是是作为一个学生做好的，，要重视学生的学习过程程，有的学生可能因为先先天原因，再努力再刻苦苦也不能很好地完成某项项运动或做好某个动作，，但只要学生努力了，作作为老师都应该给予肯定定，甚

7、至要表扬给全班学学生听，让这样的学生树树立起信心，让这些学生生心理明白老师也在关注注他，激发学生的学习兴兴趣，这也正是耿教授讲讲的教师的主导作用和学学生的主体作用缺一不可可，教师主导技巧和应用用在教学中起到关键作用用。最后赵老师留给我我们一句话是：“当今体体育课的教案没有统一的的格式，一线教师也应积积极参与教案到底应该怎怎样写，结合自己的教学学经验，提出建议和意见见，做出一些东西来。””这也就意味着我们一线线的体育老师们有自己的的空间，但更应当结合实实际动脑筋去想办法备出------------

8、----------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------出实际科学的课。刚刚刚过去的暑期，对体育老老师来说是