优秀教师个人德育总结 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------优秀教师个人德育总结不知不觉中，我在教师这个岗位度过了十三个春秋。在工作、学习的过程中，我深深地感觉到德育的重要性。我也一直都很注重学生的德育问题。现就这些年来的有关德育工作总结如下：一．基本情况。本人自1995年开始从事教书这一职业，一开始也为校内外的压力以及自

2、己本身的局限，以教学知识为主，以求得到考试的成绩为目标。结果，课堂纪律不好，学生人在教教室心在外，自己使出了了浑身力气也不见成绩。。后来，我认识到自己干干的是本未倒置的事情。。就从学生的思想抓起，，收到了很好的效果。二．工作情况。1．作好“师范”榜样样。我把“师德”放在在一个极其重要的位置，，因为我知道这是教师的的立身之本。“学高为师师，身正为范”这个道理理古今皆然。我时刻严格格要求自己，力争做一个个有崇高师德的人。我始始终坚持给学生一个好的的师范，希望从我这走出出去的都是合格的学生。。为了给自己的学生一

3、个个好的表率，同时也是使使自己陶冶情操，加强修修养，课余时间我阅读了了大量的书籍，不断提高高自己的水平。以后，我我将继续加强师德方面的的修养。2．采取各种种不同的方法抓德育。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4-------------------------------------------------------

4、--------范文最新推荐------------------------------------------------------教学有法，教无定法法，不同的教师有不同的的教学方法；在不同的场场合、针对不同的学生，，也要用不同的方法。比比如在课堂上与在活动中中就不能用同样的方法进进行教育；针对成绩好的的学生与成绩差的学生也也不能用一样的方法；就就算同样是在课堂上也不不能一本皇历用到老。最最明显的是，现在这个物物质与精神文明都飞速发发展的年代就不能用以前前常用并且有效“棍头打打出聪明仔”的方法了。。我

5、在进行教育教学的过过程中，既没有一味追求求所谓的素质教育、一味味向国外看齐，也没有古古板地照搬孔老先生的那那套方法，而是取其精华华，只要适合我都会用。。我既会利用学生喜欢听听故事的心理，在故事中中进行德育；也会在学生生太调皮时板起面孔批评评他们；更会照顾到他们们喜好活动的性格，利用用各种活动的特点进行德德育。3．无孔不入入，随时进行德育。教育教学工作是件严肃的的事情，但也并不是只能能在教室进行、只能在品品德课进行。任何时候、、任何地方都可以成为教教育的课堂，都可以进行行教育。许多教师都只在在上品德课时，或

6、者在学学生犯错误时进行思想教教育。甚至有的教师认为为学生不懂什么道理，根根本不进行教育，只对学学生怒骂。这样，并没有有真正的把德育放在首位位，也不会收到好的效果果。我在平时教育教学工工作中，只要有机会就进进行德育。无论上何种课课程、还是在活动中、与与学生谈心中都会适时进进行教育。当然，我并不不是每上一节课都非进行行思想教育不可，而是在在适时巧妙地进行。4．树立学生榜样。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读--------

7、-----------------------------------------4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------榜样的力量是强大的。。作为还没有定性的学生生，好的榜样越发显得其其重要。在现在这种各““星”满天飞舞的环境下下，更要认真在学生心里里树立良好的学习榜样。。我在工作这些年来感觉觉

8、到学生受社会媒体的影影响很严重，他们许多人人中都有“读书不好也会会找大钱”的观念。所以以，我认为应树立学生良良好的榜样，让他们有学学习的目标。我在教学中中，在自己作好师范的前前提下，在培养榜样的过过程中我并不是以学习成成绩为标准，而是以既能能使其他学生信服又具有有良好品质的学生为标准准。树立好榜样后，我逐逐渐引导其他学生形成自自己独立的思想，正确的的思考方式。5．摆摆正位置。教师的工工作对象是人，所以教师师的工作也比较难以定量