乡镇学习贯彻十八届三中全会领导讲话发言材料  

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------乡镇学习贯彻十八届三中全会领导讲话发言材料乡镇学习贯彻十八届三中全会领导讲话发言材料1各级党员干部要统一思想认识,把学习贯彻十八届三中全会精神作为当前首要的政治任务,做到先学一步、学深一层,联系实际、融会贯通;各级领导干部要率先垂范、做好表率,学在前、走在先,特别是要把学习贯彻党的十八届三中全会精神与学习贯彻党的十八大精神和xx总书记一系

2、列重要讲话精神结合起来,与学习贯彻彻省委、省政府和市委、、市政府的一系列重要会会议精神结合起来,与县县委、县政府的决策部署署结合起来,与乡镇、农农村、基层站所的工作实实际结合起来,真正通过过学习来武装头脑、指导导实践、推进工作。乡村村两级要从实际出发,创创新方式方法,采取基层层党员群众喜闻乐见的形形式,加强对全会精神的的广泛宣传,让全会精神神家喻户晓、人人皆知,,迅速在全县上下掀起学学习宣传贯彻全会精神的的热潮乡镇学习贯彻十八八届三中全会领导讲话发发言材料2全乡上下要把把学习好、理解好、实践践好十八届三中全会精神神作为当前和今后一个时时期的首要政治任务,迅迅速行动,精心组织,创创

3、新载体,做到“四结合合”,即:把学习宣传贯贯彻与当前全乡正在开展展的“学党史·知乡情··转作风”教育实践活动动相结合、与党员“冬训训”相结合、与”双联””行动相结合、与谋划来来年工作相结合。积极开开展“四个一”,即:各各部门开展一次专题辅导导会,各村开展一次宣讲讲会,每名干部撰写一篇篇心得体会,每名帮联干干部开展一次上门送学。。务必确保“五到位”,,即宣传发动到位、学习习研读到位、精神解读到到位、吸收领悟到位、贯贯彻落实到位。各科级干干部、部门、村组负责同----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读--

4、-----------------------------------------------7/7---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------同志要率先垂范,以身作作则,带头学,带着学,,组织党员干部一起学、、共同学,迅速在全乡掀掀起学习高潮。乡镇学习习贯彻十八届三中全会领领导讲话发言材料3要认认真组织学习。学习是政政治的表现,政治是方向向,党员干部必须具有政政治意识,工作才能有

5、具具体的目标;学习是促提提升的过程,十八大提出出要建设学习创新型政府府,要把学习作为提升自自己能力的途径,;学习习还是抓工作的关键,乡乡级是贯彻改革的末细胞胞,只有不断的进行学习习,才能在工作中找到新新方法,才能做好最基层层的工作。其次要深刻领领会贯彻。要抓好落实,,打牢工作基础;在年末末工作中认真的做好总结结,并着力谋划明年工作作,变被动为主动,积极极有效的开展好各项工作作。最后要促进和谐进步步。改革是适应新形势的的需要,乡党委要求全乡乡上下,通过组织全体党党员干部学习十八届三中中全会精神,凝心聚力,,使工作得以进步,以促促进社会的和谐发展。要要求全体党员干部改进工工作作风,为

6、民务实清廉廉,践行为民宗旨,打造造群众满意的坚强队伍。。要求全乡在推动任务工工作的同时,主动谋划自自己的工作,推进全面事事业的稳步前进。乡镇学学习贯彻十八届三中全会会领导讲话发言材料411.深化改革。改革开放放走到今天,乡镇基层一一些深层次的矛盾和问题题开始逐渐显现,各种矛矛盾依然十分突出,在新新的历史节点上,能不能能把改革开放引向深入,,需要深化的谋略,要在在全面的基础上深化改革革。要深入学习十八届三三中全会精神,深化思想想认识,绝不能浅尝辄止止,更不能一知半解。要要对当前形势有深入透彻彻的分析和把握,找准改改革突破的关键点、着力力点,深化改革措施,将将改革不断引向深入,绝绝不

7、能走过场或等要靠。。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------7/7---------------------------------------------------------------范文最新推荐--------------------------------------------------

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