主管招商引资计生工作副乡长任期述职述廉报告 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------主管招商引资计生工作副乡长任期述职述廉报告XX年至现在，我先后在民政局分管办公室、农村养老保险、社会救助、福利中心筹建，在wmk乡主管招商引资、计划生育，协管财政税收及领导交办的其它各项工作。现就这个期间的工作、学习、思想情况及不足向大家作简要述职。一、适应环境，努力工作，认真覆行工作职责在这4年当中，我经历了两个与我密

2、切相关的转变，一是民政局长的新老交替，作为当时管理办公室的我我如何尽快适应？二是由由机关到乡镇工作，如何何面对与适应？不同的分分工，不同的环境，不同同的工作方式，对我来说说都是一个煅炼、学习、、总结、提高的机会。为为此，近年来我坚持努力力工作，从不怠慢，沿满满完成了各个时期的工作作任务。1、民政局办办公室工作。在坚持及时时、正确处理办公室日常常工作的同时，还积极协协助局领导到省市争取项项目和资金；积极开展民民政工作调研，并撰写调调研报告；组织撰写了新新闻稿件100余篇，先先后在人民日报、江西日日报、上饶日报、民政内内部刊等刊登过，XX年年为我县民政局获得全市市民

3、政宣传先进单位。2、负责农保办工作：：一是坚决按照上级政策策及时地为符合条件的投投保对象办理有关退保和和给付手续；二是坚持安安全第一，增值第二的原原则，管理好我县农保基基金；三是从“理解、信信任”的角度，说服情绪绪不满的投保对象，促进进农村社会稳定；四是从从维护自身农保队伍稳定定的角度，按积极争取政政府将农保办纳入财政拔拔款，解决农保4个人----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5

4、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------的的财政拔款，并向上争取取20万的工作经费。3、认真办理社会救助工工作。4、办理福利中中心工程的各项筹备工作作。先后办理了福利中心心项目前期考察、规划设设计、进度汇报、招投标标、施工监管、协调等工工作。5、财政税收和和招商引资工作。一是在在抓财源建设上：一方面面按照乡党委的工作思路路，在农业产业结构调整整上，在“一乡一特

5、”、、“一村一品”上下功夫夫，支持全乡葡萄、板栗栗生产基地建设、优质水水稻建设、以板鸭为主的的畜牧养殖大户培育，以以油茶为主的经济林建设设等特色农业，为加快山山区农业发展，为全乡农农业农村经济发展奠定基基础。另一方面积极组织织招商引资，为努力提高高城镇化水平，服务“三三农”，壮大第三产业提提供条件。成功引进上海海客商在工业园区购置土土地创办以茶油为主产品品的“江西颐丰源粮油开开发有限公司”。二是组组织财政收入上：1、在在本乡内积极组织收入。。2、发展总部经济，依依托政策优势，积极为公公司集团提供结算平台。。去年全乡财政总收入任任务为431万元，通过过大力组织财政

6、收入，如期完成了县委下达的的目标任务，兑现了承诺诺。6、计划生育工作作。年初分工大家对计划划生育工作都有畏难情绪绪，作为在乡较年轻的班班子成员，党委决定由我我来分管，我不好推迟。。分管以来，一是熟悉情情况，调整人员分工；二二是深入基层调研，积极极推行以村为主、乡村两两级上下联动，一岗双职职，乡班子成员齐抓共管管的计划生育工作新思路路。三是实行奖罚分明，，激励各方的工作热情。。通过半年的努力，全乡乡计划生育工作的整体面面貌得到较好改观，全乡----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读--

7、-----------------------------------------------5/5---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------乡齐抓共管工作局面已经经形成。其中有突破性进进展的工作有“两非”案案件突破两起，这在wmmk乡从来没有过；四项项手术排位由落后列入全全县中游。其它各项工作作整体推进。二、努力力学习，强化素质，提高高覆行工作职责的能力1、学

8、习方面：坚持全面面学习，