“文明班集体”申报材料 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------“文明班集体”申报材料开学刚好满满一百天，由相识到相知知，经过老师和每个同学学的努力，四年级二班已已经成为了一个有着极强强的凝聚力的班集体，一一个文明、团结、严谨、、活泼的班集体。我们都都为自己身为四年级二班班的一员而感到骄傲。因因此，在各个代课老师的的推荐，班主任和每位同同学的积极

2、响应下，特提提出“文明班集体”的申申请。一、出色管理，，班规护航一个班级能能否正常运转，是否具有有凝聚力，班级的管理是是关键。而班级的管理又又全在于班主任以及班干干部们的工作。开学初的的班会上我们39位同学学加上正副班主任共同制制定出我班的班规，竞选选产生了我们的班委成员员。日常考核专人管理、、严格执行；严格德育考考核，使量化成绩成为学学生成长的一面镜子。后后来的工作中，我们也看看到了以法治班的可喜效效果和民主选举产生的班班干部对于工作的认真负负责和自身的以身作则。。我们是个新班级，所以以一个良好的开端对于我我们以后的工作、

3、学习的的顺利进行将起一个保驾驾护航的作用。良好组织织纪律性我们主要从下面面严抓：a．规范早操操，午休，自习课的纪律律b、狠抓课堂纪律，，养成良好的学习习惯c、力争在升旗，早操和和学校的各种大型活动中中表现出快，静，齐，要要站得挺，直。要有饱满满的热情和向上的精神。。所有任课老师均反映映我们的纪律是严肃活泼泼，张弛有度。我们的课课堂特点是积极活跃、老老师能轻松做到收放自如如；而我们的练习课则----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读--------

4、-----------------------------------------8/8---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------是是安静、全神贯注，形成成了良好的学习氛围。二、学风浓郁，知识领航航勤奋、严谨、求实、、创新的优良学风也是促促使班级发展的重要因素素。我和朱老师一直把优优良的学风建设放到班级级发展的首位。一开学，

5、，我和朱老师首先对班上上的学生做了一个学习情情况的问卷了解，这主要要是通过电话的形式从家家长那儿了解孩子以前就就读的地域、学校，学校校的大概情况以及学生的的具体情况，我们了解到到有为数不少的孩子在以以前的班级处于不受关注注的群体，有个别还是学学困生，当然，也有非常常优秀的孩子进入了我们们的集体。针对这个情况况，我们一致认识到从开开学初就致力于建设良好好的学习氛围、营造浓郁郁的学风，对我们这些新新学生意味着什么。在我我们的带领下下，同学们们自己动手装饰和美化教教室环境，创造良好的文文化氛围，我们建立了班班级“隐形图书馆”，就就

6、是要求每个孩子的书包包里无论什么时候都有一一本名著，看完了在班级级自主交换，并在指定管管理学生那儿登记。从第第一周开始，我们就开始始写我们的读书笔记，我我相信我们的这个读书活活动会成为我们生活的一一部分，并要一直坚持下下去。学习是学生的天职职，浓郁的学风是保证学学习效果的前提。在学校校的学习，我们更注重的的是课堂的学习效果和热热情，我们从最基本的抓抓起，要求学生“学会倾倾听、积极思考”，认真真倾听，是对老师劳动的的尊重，积极思考，更是是对知识的尊重，同时自自己也遵守了课堂纪律，，我班的学生可以说是放放得开，收得住，听时专专心

7、，说时精彩，有个好好的学习状态。渐渐地，，我们班涌现出了各个学学科的优秀者。期中考试试后，为了培养同学们的的竞争意识，我们对各科----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------8/8---------------------------------------------------------------范文最新推荐-------------------

8、-----------------------------------科优胜者进行了表彰，评评选了班级的“学习之星星”，这些优秀者在班级级的学风建设中起了示范范带头作用，其他孩子也也都有了努力学知识，争争当有知人的进取心。三、文明班风，品德导导航良好的班风，是衡衡量一个班级体的重要标标准之