xx年体育创新教学年终总结

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2014年体育创新教学年终总结离不开体育育组老师的共同努力，学学校体育工作的开展离不不开上级领导的支持和帮帮助。相信，只要我认真真对待，校的体育工作将将向着规范化、制度化、、科学化的方向更快地发发展。当然，本学期中也也存在着不足之处：体育育教师的业务水平

2、和专项项技术水平还有待进一步步学习和提高；青年教师师工作的主动性、创造性性还有待提高；体育教学学资源的开发和利用；体体育特色项目的可持续发发展等这些都将在以后的的工作中逐渐改进和提高高。本学期在校行政学学期初工作会议精神的指指引下。铺教师成长之路路，以学校三年发展规划划中提出的奠学生成才之之基。树学校精品之牌””为工作总目标，发扬勤勤奋踏实、团结协作、开开拓进取的团队精神，强强化“学生自主管理”意意识，强化“高效课堂教教学”思想，强化“各项项工作和谐发展”思路，，全组成员同心同德，脚脚踏实地，严

3、格按照学期期初制订的教研组工作计计划开展各项教学教研活活动，取得了可喜的成绩绩：一、实施高效教学学。课程教学处的统一一部署下，本学期。本组组确立了高效课堂教学””为主题的教研重点，教教研组分别召开了提高体体育课堂教学有效性的策策略”及“实施高效教学学构建和谐课堂”两次专专题研讨会，教研组、备备课组老师积极研讨体育育高效教学模式和程序，，通过组内开设公开课听听课、评课，大家更深刻刻地理解了高效教学”概概念，认识到高效体育教教学的内涵不仅要有效果果、有效益，而且要有效效率，同时也明确了高效效教学的考

4、量标准不仅包包含学习时间、学习效果果，更重要的还包含学习----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐----------------------------------------

5、--------------习体验。研讨活动中，大大家一致认为高效教学的的构建，必须做到教学预预设的有效性即教学目标标的具体化、层次化，必必须做到教师“教”有效效性和学生“学”有效性性，选择教学内容时必须须做到精选化、整合化，，选择教学方法必须做到到灵活化、最优化；同时时，教学评价时要做到多多元化、激励化。二、、创建学习性教研组。学校一直以来非常重视教教师学习，学习是教师专专业化发展最有效手段。。本学期教研组学习蔚然然成风，相互之间交流听听课就达80节次，外出出学习达30人次，有业业务培训，有研

6、修活动，，有观摩学习，有教学研研讨，形式多样。每一次次活动归来，与会者都进进行交流，及时传达有关关学习内容，交流学习心心得体会，传达课改信息息，分享学习成果，共同同发展。此外，为创建学学习型教研组，根据教师师发展处和课程教学处的的统一安排，本组于每月月初还专门组织了一次学学习交流活动，大家先在在自学的基础上然后集中中交流，交流学习心得，，畅谈学习收获。三、、深入开展课题研究。但结题并没有结束我组研研究。本学期初，由俞波波老师负责、全体组员参参与的省课题《实施“高高效课堂教学”方法和策策略的实践研

7、究》子课题题《以游戏为载体设计多多元体育课堂教学的研究究》已经进入结题阶段。。又继续向教育局申报阳阳光体育运动校本化实施施项目学校，课题《大课课间体育活动校本化开发发与实践研究》并已批准准立项，意味着我所开展展的课题研究具有一定的的现实意义和理论价值。。组教师将以此为契机，，围绕课题开展行动研究究，不断改进和改良我校----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读------------------------------

8、-------------------4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------校大课间，探索中前行，，改良中进步。本学期围围绕课题研究在校行政支支持下组织了全校的春季季趣味运动会，从项目设设置、场地安排、报名和和比赛、学生参与率，都都超过以往各届。四、、强化毕业班体育教学。。而本届初三毕