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《xx年中专班主任工作总结 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2014年中专班主任工作总结本学期期我担任着XX级电子((4)班班主任一职,在在学校领导及政教处各位位同仁的支持下本学期的的工作取得比较喜人的成成绩。学生工作在学校各各项评比中名列前茅,也也无打架、旷课等违纪行行为发生。学生整体素质质也较开学初有了很大的的变化,总体而言没有辜辜
2、负学校领导寄予的期望望、家长的嘱托。现将本本学期工作总结如下,不不足之处请各位同仁指正正。本人自XX年参加加工作先后担任过05级级普师(4)班、08电子(3)班、09机机加工班10电子(4))班的班主任一职,在此此期间恰逢学校由师范教教育向职业教育的转型期期,在这一点我也和各位位老教师一样也经历了教教育的转型。在带08电电子(3班)也就是我的的第一个职业班的时候,,刚开始不弄是在教育方方式还是带班思路上我也也曾感到过迷茫和困惑,,因为毕竟职业教育和师师范教育的性质有很大不不同,一个培养的是从事事初等教育的人民教师一一个
3、培养的是具备中等专专业技能的技术工人。但但经过一段时间的观察和和思考,我发现其实两者者之间确实存在着差异,,比如学生文化成绩、素素质的不同。但在很多的的地方也有相同之处,比比如在认真付出之后你就就会发现职业班的学生也也有很多可爱之处以及没没有被发现的优点和长处处,在他们身上也能得到到很强的成就感。综上所所述所以在本学期的班主主任工作中我着重从以下下几个方面的着手,即让让学生学会做人、有事可可干、找回自信、展现特特长、得到肯定。具体体细节如下:---------------------------------------
4、-------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------1、教教会学生孝敬父母、尊敬敬师长,学会待人接物、、为人处事在我的带班班思路中我认为我们现在在的学生可以没有优异的的文化知识,但唯
5、独不能能欠缺做人的品质。因为为纵观我们的生源就会发发现现在招收的基本上都都是没有考上高中的,在在初中阶段比较调皮不爱爱学习让老师家长头疼的的学生。面临这样的学生生我们班主任就应该转变变我们的带班思路,不能能只一味的追求学习成绩绩,而应注重他们综合素素质的培养。所以在开开学之初我就在班会及晚晚自习上向他们灌输应该该如何去孝敬父母以及了了解父母的不易,知道生生活的艰难,明白父母的的嘱托和不要辜负他们的的希望。具体的有在周末末回家给父母亲做一顿饭饭、洗一次衣服、数一数数父母的白头发、看看父父母亲手上的老茧、额头头的皱纹,中秋
6、节给父母母亲洗一次脚以及能知道道父母亲的生日,通过自自我感知、亲情感化、老老师教育、家长肯定四个个个方面让学生理解父母母亲含辛茹苦的付出同时时让他们明白应该有何作作为,怎样才能对得起父父母,知道什么应该做、、什么不该为。另外因为为年龄和成长环境的关系系,我们的学生普遍在礼礼貌用语、素质品德方面面有所欠缺,所以我引导导并以身作则,让孩子在在日常生活中做到学会使使用敬语、知道尊敬他人人、做到待人接物有度、、为人处事有法、追求做做事的细节、注重做人的的品质。通过一段时间的的变化和家长取得联系,,让家长度鼓励孩子,尽尽量对孩子
7、多表扬少批评评。同时在班上肯定和表表扬做的好、进步比较明明显的学生,让学生在心心里上有所触动,形成赶赶超争先的良好班风。2、了解学生、关心爱爱护学生、树立公平、公公正的工作作风----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5-------------------------------------------------------------
8、--范文最新推荐------------------------------------------------------在我这这几年的班主任工作中我我深刻的体会到一点,要要做一名优秀的班主任就就要和学生打成一片,不不能让学生对你有恐惧心心理,最好的状态时让学学生对你及敬有爱。所以以我们应该放下架子去和和学生做朋友,认真去聆聆听
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