xx下半年班主任工作总结

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2014下半年班主任工作总结本学期，我担任八八年级4班的班主任，自自开学以来，我一直在思思考如何做好班主任工作作，现将工作总结如下：：一、工作情情况与经验体会1、用用“心”育人“爱就就是教育”。我认为，学学生是一个个有着丰富个个性、独特精神世界和内内在感受的完整群体。特特别是时代飞跃发展的今今天，教师

2、不能总以成人人的思维方式和行为规范范去约束学生，教师应该该有乐观的人性观，善意意的看待和评价学生的天天性和行为，对每一学生生的发展充满信心。这其其中最重要的就是“爱””和“鼓励”，需要一座座架在师生之间的相互理理解、相互沟通、相互信信任、相互欣赏的桥梁。。记得一个优秀班主任在在做经验报告时说：班主主任在，学生能做好，是是一个基本合格的班主任任；班主任不在，学生能能做好，是一个优秀的班班主任；班主任在，学生生仍不能做好，则是一个个失败的班主任。对于于学生，要给予信任，引引导他们，自主管理，这这样的班级，才有上进性性。2、班主任应该热热爱学生，是

3、学生的主心心骨。只有这样，学生生才能不仅把自己当做老老师，更把自己当做朋友友、兄长和父母。我们应应该用自己广博的知识、、对事业热爱的精神及自自己的人格魅力去“镇””住学生。我们应该会花花功夫与学生建立友好关关系，倾听学生的心声。。我们应该深知教师的关关怀和善良是赢得学生信信赖和尊敬的最好办法。。我们应该帮助学生树立立理想，让学生明白学习习的意义及指导学生怎样样学习。我们应该关心学学生，了解学生，研究学----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-----------

4、--------------------------------------4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------学生，注重学生的品德修修养。我们应该要求学生生学会求知、学会做事、、学会做人、学会共处。。因此，我们应该经常开开展丰富多彩的课外活动动，并能把握住这一年龄龄段学生的心理特征，不不断地提醒学生拒绝诱惑惑并有效的控制自我，引

5、引导学生全面、健康成长长。我们应该学会严格要要求但不随意训斥学生，，深知“激励”的价值，，平庸的老师传达知识；；水平一般的老师解释知知识；好的老师演示知识识；伟大的老师激励学生生去学习知识。3、班班主任应该与教师团结协协作，共同战斗。班主主任是本班教师集体的核核心，对有关班级的一切切工作都必须负起主要责责任，对工作中涉及的人人际关系，都要谦虚热情情地予以协调。只有充分分调动班级所有任课教师师的工作积极性，班主任任工作才能全面完成。同同时我以身作则对课任老老师充分的尊重，让学生生爱戴教给他们知识的老老师。班级是一个整体体，各学科之间的协调配配合

6、至关重要。班主任对对学生所学的各门功课都都应该给予足够的重视，，充分发挥任课教师的作作用，在工作上关心、支支持任课教师。班主任应应该创设良好的教学环境境，使任课教师心情愉悦悦。班主任应该及时妥善善地解决学生与任课教师师之间的矛盾。班主任应应该学会不断鼓励本班教教师并给教师适当加压，，反馈学生对课任教师的的意见和要求，只有这样样，班主任才能与教师团团结协作，共同战斗，才才能产生神奇的力量。二、问题及教训本学期期，班级部分同学学习主主动性不强，上进心缺乏----------------------------------------------最

7、新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------乏，成绩不够稳定；纪律律不是很好，有待于进一一步提高；班级个别同学学生活散漫，行为习惯尚尚需进一步养成等等。三、努力方向1、不不断向优秀教师请教，借借鉴他们先进的管理方法

8、法2、深入学生中，关关心他们的生活、学习，，从实际情况掌握个人的的个性，循循善诱，让他他们各尽其能3、定期期举行各类班级活动，增增进班级凝聚力，形成具具有班级特色的