6.5世界环境日总结

《6.5世界环境日总结 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------6.5世界环境日总结6月5是一年一度的的世世界环境日，我校作为市市级“绿色学校”，按照照教育局的通知精神，今今年又是我县创建省级环环保模范县。我校结合实实际，为了增强师生的环环境意识，促进爱护环境境的自觉行为，营造人人人讲环境保护的良好氛围围，我校开展了环保宣传传系列教育活动。

2、现将活活动总结如下。一、加加强组织管理，增强环保保意识。我校一贯重视视环保宣传教育，领导有有较强的创先争优意识，，成立了学校环境教育领领导小组，校长作为第一一责任人常抓不懈。每学学期的学校计划、德育计计划中都有明确创建目标标，并抓好过程管理，定定期研究，落实措施，平平时加强检查督促，搞好好评比总结。重视资料建建设，对平时重大的活动动都能拍照录像，积累文文字资料。学校每年能订订阅环境教育报刊，例如如《珠江环境报》、《环环境》为开展活动提供政政策导向，吸收信息。重重视阵地建设，学校有宣宣传橱窗，各班有宣传板板报，结合本月纪

3、念活动动及时更新宣传内容，并并开展”我爱绿色家园””手抄报和板报评比活动动。学校各主要道口、草草坪、公共场所等均有环环保宣传标语，营造了浓浓郁的宣传气氛。校”小小灵通”广播站、国旗下下讲话能结合中心工作渗渗透环境教育内容。激发发学生关注生存环境，提提高生活质量。二、参参与各类活动，注重教育育效果。1、在世界界环境日期间，我们充分分利用学校的宣传橱窗、、黑板报、横幅、校园广广播等宣传载体，利用晨晨会、班队会、环保专题----------------------------------------------最新精品为你奉

4、上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------题课、致学生家长的一封封信等形式，广泛开展了了宣传教育活动，积极营营造浓厚的宣教氛围。让让师生了解XX年世界环环境日主题及意义。同时时大力宣讲我县环wwww.

5、stu51.comm保成就，增强学生环境境保护的信心。为提高环环境日主题的宣传实效，，从6月1日起，学校悬悬挂了专题宣传条幅。2、在国旗下讲话中，我我校结合6月5日世界环环境日主题对学生进行了了环境保护重要性的教育育，增强了师生的环境保保护意识。3、争当““绿色卫士”活动也是少少先队组织的一项环保教教育活动，我们组织少先先队员积极投入到活动中中，教育学生从我做起，，从身边事做起：爱护花花草树木；当看到水龙头头在滴水时顺手关掉；生生活用品用完后，就分类类处理而不随手扔掉；购购物时，能自觉不使用塑塑料袋……用实际行动保保护

6、环境。结合活动的开开展，利用红领巾广播、、板报等大力宣传，从而而增强了全体师生的环境境意识。4、学校组织织师生积极参与绿化、净净化、美化校园的劳动，，为校园的绿化、美化、、香化、净化尽心尽力。。着力做好清除校园卫生生死角、整治校园周边卫卫生环境、清扫学校厕所所、绿化校园等工作。加加强学校饮食卫生管理工工作，确保学生喝上放心心水。5、各班还利用用活动课时间教育学生进进行爱护花草树木、保护护益鸟益虫等思想教育。。6、积极参与全县中中小学生环保万人签名活活动，开展环境宣传活动动，扩大环保宣传面。7、为进一步丰富环境境教育的形

7、式与内容，扩----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------扩大环境教育的内涵和影影响力，我校积极组

8、织广广大师生利用“绿色课堂堂”、黑板报、橱窗展览览、手抄报等形式宣传环环保知识，形成自己的环环境保护特色，积极争创创“绿色校园”。三、、走向社会，深化教育为进一步培养学生参与与环境保护，培养学生自自我教育，自我管理能力力，我们把环境教育走向向校外，推向社会，开展展有针对性的环保教育实实践活动，并组织学生积积极参加社区环保实践。。1