2016年大学生寒假“回归校园”实践报告

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1、--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------2016年大学生寒假“回归校园”实践报告20116年大学生寒假“回归归校园”实践报告初闻闻“实践”一词，觉得它它神圣而不可触犯，但当当它真的摆在眼前时便发发现，原来也只是成长中中必经的一个小环节，只只是当代大学生的一门必必修课，就像雏鹰起飞，，残酷只是个必经过程。。寒假社会实践为我们们单调的寒假提供了个很很好的机会，

2、就个人而言言，让我们充分利用寒假假时间的同时，还能通过过积极的参加社会实践活活动促进我们对社会的了了解，提高自身对经济何何时会发展现状的认识，，实现书本知识和实践知知识的更好结合，帮助我我们树立正确的世界观、、人生观和价值观。就国国家而言，大学生社会实实践活动是全面推进素质质教育的重要环节;是适适应新世纪社会发展要求求、培养全面发展型人才才的需要;是加强集体主主义、爱国主义、社会主主义教育，升华思想的有有效途径。寒假社会实践践则恰恰为我们提供了一一个走出校园，踏上社会会，展现自我的绚丽舞台台。利用假期参加有意义义的社会实践活

3、动，接促促社会，了解社会，从社社会实践中检验自我。在在实践中积累社会经验，，在实践中提高自己的能能力，这将为我们以后走走进社会打下坚实的基础础。只是理想很丰满，，现实很骨感。当我满怀怀信心的思揣着，是要去去超市做营业员，还是要要去杂货店做理货员；是是去政府做志愿者，还是是要去村委做宣传员；是是要去学校做见习老师，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务-------------

4、--------------------------------，还是要去给留守孩子做做家教……却发现家乡没没有想象中美好，并没有有太多选择的机会，我能能去的似乎只有学校，并并且是我的母校——大伦伦初级中学。此时此刻的的我对社会的了解多了些些许，懂得了社会关系的的重要性，似乎毫不逊于于水于人类而言。我们都都说“今天我以学校为荣荣，明天学校以我为荣””，只是我们都很少做到到，我也“荣誉”其中一一员，所以我也只能“厚厚颜无耻”地找曾经的班班主任，寻求微乎其微的的机会，或许是“富丽堂堂皇”的推荐信“欺骗””老师，又或许是我的““甜

5、言蜜语”“迷惑”了了老师，很成功的获得了了在学校见习一周的机会会。既然选择了远方，，便不顾风雨兼程。纵使使零基础的我有点措手不不及，纵使我将面对一批批调皮的孩子而无计可施施，但不怕，年轻，是我我们值得骄傲的资本，这这个时代注定要我们去开开拓!我们年轻而勇敢，，青春活力便是我们战胜胜一切困难的战斗机。我我们都想成为在天空展翅翅翱翔的雄鹰，去搏击浩浩瀚的蓝天;我们都想成成为在草原自由驰骋的奔奔马，来一个惊天动地的的嘶鸣;我们都想成为在在史册著名的伟人，在人人生的图画上路下光彩的的一笔!我们好想用自己己的行动开拓一片完全属属于自己

6、的天宇、成为瞬瞬间飞逝的流星，把短暂暂的生命定格为永恒。而而这一切的一切，需要我我们用行动把空想变成现现实，用实际行动证明。。一片叶子属于一个季季节，年轻的莘莘学子拥2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------拥有绚丽的青春年华。于于是我很执着的寻找属于于我的那片叶子，为了寻寻找更多的绿肥，更

7、多的的滋润。风风火火的由听听课开始，纵使老师很调调侃地说“初中听了三年年的课，高中又听了三年年的课，难道还不腻吗？？老师怎么上课还不懂吗吗？”，但我不怕，因为为我知道学无止境，倘若若就因为我腻了就放弃某某些事，那我将放弃很多多东西，甚至是我的大好好前程，同时也许老师怎怎么上课我还是懂的，只只是今天我是换了个角色色来听课，我想听的想学学习的不在再局限于课本本知识，还有的就是老师师的教学技巧以及方法，，这才是我学习的精髓所所在。虽然人生的第一一次繁多，但是这回的第第一次却让我激动了许久久。我提前一天那老师将将要讲的课文进行了预习

8、习，并模拟式的进行一次次备课，一遍下来，很吃吃惊的发现我的课本已经经黑的红的就像热锅上的的蚂蚁，多而乱，但还是是满满的成就感，我还想想象了老师将会怎么讲这这一篇课文，还真的有翻翻自娱自乐的滋味！第二二天老早的到教室等候老老师来上课，看着教室里里活蹦乱跳的孩子，很遗遗憾地回想起当年的我似似乎