2015年春学期小学语文教师个人工作总结

2015年春学期小学语文教师个人工作总结

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2015年春学期小学语文教师个人工作总结时光飞逝逝,我们在感叹时间过的的如此之快之余,不免回回首过去一年与同事们度度过的美好时光、工作中中出现的不足以及取得的的成绩。面对工作,我积积极努力的学习,向身边边的经验教师请教,从而而较顺利的完成了教育教教学任务,现将本学年的的工作情况总结如下:一、师德表现教师的称称号是神圣的,教师的道道德是

2、高尚的。本学期,,我认真学习江总书记““三个代表”重要讲话材材料,按时参加政治、业业务学习,不断提高自身身素质,加强道德修养,,以《中小学教师职业道道德规范》来规范自己的的言行。严格遵守学校的的各项规章制度。关心集集体,以校为家。响应学学校号召,积极参加学校校组织的各项活动,注重重政治理论的学习,积极极向党组织靠拢。二、、教育、教学工作(一一)、上课我知道教学学一定要吃透教材,在此此基础上我总力争每堂课课都能让学生在活泼轻松松的氛围里学习,不时在在课堂上渗透些课外知识识,这样一方面能拓宽学学生知识面,另一方面还还可以调动学生的学习积积极性,效果很好。我天天天都会花写时间在我的

3、的专业学习上,然后把我我所学知识更专业化、更更纯正地教给我们的学生生,真正做到“学以致用用”,将学习渗透到生活活的点点滴滴。工作中,,为了能够适应自己的教教学,我知道唯有刻苦钻钻研不懈努力,全身心地地投入到工作中的点点滴滴滴,倾注每一份执着,,每一份认真。课堂教学学是教学质量的主阵地,----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5-----------------------------------

4、----------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------,我遵循课改理念,注重重启发、引导学生。课堂堂内面向全体同学,公平平地对待每一位学生,有有时甚至给后进生多一些些发言机会。(二)、、备课我深知备课是教教学成败的要害。只有吃吃透教材,备好每一堂课课才能上好每一堂课。本本学期我担任六(3)班班的语文教学任务。首先先备课时我认真查阅相关关资料,分析教材,明确确教学目标、重难点,采采取切实可行的教学方法法。同时我非常重视学生生的反馈,所以我平时尽尽可能与学生多

5、接触,和和他们交朋友,以便更好好地了解学生的知识基础础、把握情况以及他们的的薄弱之处。这样备课就就能从学生的实际出发,,不断调整教学手段,照照顾到绝大多数学生的接接受能力,预见学生可能能碰到的难点,于是我除除了广泛猎取教育杂志上上的教学理念、教学方法法,把这些先进的理念、、方法运用到备课中外,,我还非常重视与同组教教师的讨论交流并向他们们虚心学习。这样既吸取取了集体聪明,又注重了了个人钻研。(三)、、教研教改有句话“活活到老,学到老。”所以以平时我也非常重视个人人能力的提高,每当校内内外有教科研活动,我便便虚心前去学习,及时总总结,写好心得体会,吸吸取经验;积极申报教研研课,

6、做到向老同志多学学习,跟同仁们多交流;;为了进一步提高自己,,不断研究,每次利用外外出函授或业务学习的机机会,认真学习,练好基基本功,尽管苦点,累点点,课时多些,我也一一一克服。(四)、作业业和辅导----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5---------------------------------------------------------------范文最新推荐----------

7、--------------------------------------------作业本最能反反映学生的学习情况。所所以除了作业得精心设计计外,批改也一定及时认认真,评讲到位。对于后后进生的作业批改则更细细心耐心。由于我班语文文基础差的学生还在不少少数,于是我常用课间及及下班前那段时间帮助辅辅导,及时解决他们学习习中的困惑,鼓励学生信信心,防止两极分化。总总结过去,我深感教学工工作中困难仍不少,自身身素质有待进一步提高。。但我相信,只要加强学学习,加强钻研,在学校校这么浓厚的教学环境中中,我的语文

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