2015年少先队工作总结 _0

《2015年少先队工作总结 _0》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2015年少先队工作总结这一学期来，我以学学校少先队的工作计划为为指导思想，根据本班的的实际情况制定工作计划划，配合校大队部开展各各项有意义的活动，努力力做到减轻学生负担，落落实素质教育，并以形式式多样，内容丰富，寓素素质教育于活动中，使我我班形成一个团结向上、、

2、生动活泼的集体。经过过认真地探索、不懈地努努力，在班级工作上，也也积累了一些心得，现作作一个总结。一、注重重养成习惯的培养，促良良好的班风班貌对学生生进行具体的学习行为训训练，坚持做到“反复抓抓，抓反复”。1、培培养学生遵守纪律的习惯惯。本学期，我经常利用用班会课及语文课，教育育学生怎样遵守课堂纪律律。平时上课发现某些同同学或者某个小组做得好好的及时表扬，在班中树树榜样，发现不良现象及及时纠正。同时督促学生生班规来规范自己的行为为，要求学生执行学校的的学生行为规范条例和班班风量化标准，并实行班班干部分工负

3、责，让学生生自己管理自己。2、、培养学生文明礼貌的习习惯。即要求学生做到仪仪表美、语言美、心灵美美。强化要求学生执行学学校的学生行为规范，衣衣着整洁，佩戴好红领巾巾，由班干部督促检查，，每周评比，促使学生自自觉自悟。在语言行动上上，同学们懂得讲文明礼礼貌，无论在校内、校外外，他们见到老师都很有有礼貌地叫声“老师好！！”同学之间团结友爱，，互相帮助，拾到东西交交公的好人好事不断涌现现。从他们的行动已经可可以看到:在他们心中，，已经把中队当作了自己己的家，队员们之间都是是兄弟姐妹。。-------------

4、---------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------二、开开展丰富多采的活动，以以活动促成长。在学习习生活中，结合学

5、校安排排，开展了丰富多彩的活活动，形式多样。通过多多种丰富多彩的活动，既既增强了学生的自主意识识，同时也激发了学生的的创造欲，提高了学生的的整体素质和各种能力。。三、充分发挥班级干干部作用要搞好一个班班级，单靠班主任孤军作作战，是一件很难的事。。在多年的实践中，使我我知道培养一支有力的骨骨干队伍，是搞好一个班班的重要环节。首先要选选好班干部，本学期我充充分发挥学生的自主能动动性，通过竞选的方式选选出那些愿意为学生们服服务的学生担任班干，根根据他们不同的特长、个个性分配工作任务。其次次，组织班干部学习班干干

6、职责，对他们严格要求求，以身作则，培养他们们的工作能力也培养他们们在同学中的威信。这样样经过一段时间的努力，，班干部的工作能力和威威信提高了，学生们的自自觉性也提高了。第三，，定时给他们开会总结经经验教训。每周召开班干干部工作会议，总结一周周以来的中队工作，不断断反思，不断成长。在反反思中成长，在成长中提提高。四、认真完成学学校及大队部的工作。抓好班级文化阵地建设，，黑板报、雏鹰争章台布布置精美，积极参加学校校少先队组织的各项活动动，群策群力，团结向上上，并取得良好成绩。五、密切与家长配合，，做好学生思想

7、工作。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------家庭教育在孩子的成长长中发挥着不

8、可估量的作作用，家长对孩子的管教教方式直接影响着孩子的的健康成长。一直以来，，我保持与家长密切联系系，不断进行电话联系和和家访，形成“双管齐下下”教育网络，促使学生生良好行为的形成。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3