2014年度精神文明建设自查报告  

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2014年度精神文明建设自查报告XX年,我局坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,切实改善机关行政效能建设,提高工作人员的综合素质,营造氛围,突出重点,强化措施,有力地促进了我局的精神文明、物质文明、政治文明的共同发展。现将我局XX年度精神文明建设工

2、作自查情况汇报如下:一、加强领导、落实责任XX年我局领导班子高度重视精神文明建设工作,将将精神文明建设工作纳入入了班子会议,列入了重重要议事日程。同时,也也把精神文明建设工作作作为创先争优的主要内容容,成立了由局长任组长长,纪检组长为副组长,,各处室负责人任成员的的精神文明建设工作领导导小组,精神文明建设领领导小组办公室设在局办办公室,局办公室主任为为精神文明办公室主任,,负责精神文明建设日常常工作。领导小组要求精精神文明办公室要认真负负责地做好局系统精神文文明建设的各项工作,将将精神文明建设工作与物物质文明建设工作一起抓

3、抓,从各个方面调动局局系干部职工的自觉性、、主动性和参与性。二、加强宣传力度,推进进精神文明建设工作精神文明建设工作取得得成效如何,在很大程度度上需要干部职工支持和和参与。因此,做好宣传传工作是精神文明建设的的基础。XX年,我局大大力宣传精神文明建设的的意义和目的,充分利用用标语、横幅、宣传栏等等宣传工具,大力宣传精精神文明建设,提高各方----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读---------------------------------

4、----------------5/5---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------方面的服务质量,从而使使干部职工更加深刻了解解精神文明建设的意义和和目的,更加积极主动地地去参与到具体的文明建建设工作中。三、认认真开展纪念建党90周周年系列活动为隆重重庆祝中国共产党建党990周年,我局认真开展展了纪念建党90周年系系列活动。

5、一是组织机关关党员开展了感恩教育,,党员们实地参观了新汶汶川,对比强震刚过的历历史照片,感悟生命、感感恩他人。通过此次活动动,党员干部们更深刻地地认识到只有中国共产党党才能承担中华民族千万万人民幸福安康的使命,,只有中国共产党才能带带领我们实现真正的国富富民强。二是认真组织局局机关工作人员和离退休休老同志开展“颂歌献给给党”活动,通过合唱、、诗朗诵、舞台剧等艺术术形式,抒发了我局干部部职工对党的真情实意。。三是积极组织人员参与与市直机关组织的“旗帜帜更鲜艳、歌声更嘹亮———市直机关纪念中国共共产党建党90周年文艺艺晚会”。

6、四、加强强思想政治工作,提高队队伍的思想道德水平(一)做好思想政治工工作。紧密结合工作实际际,及时了解掌握干部职职工的思想动态,开展经经常性的谈心交心活动,,有针对性的抓好思想教教育,把解决思想问题和和实际问题结合起来,化化解矛盾,凝聚人心,增增强合力,为建设和谐单单位提供思想保证。(二)加强思想道德建设设。进一步贯彻落实《公公民道德建设实施纲要》》,组织开展“公民道德德宣传日”活动、文明劝劝导活动,着力抓好社会会公德、职业道德、家庭庭美德教育,把道德教育----------------------------------

7、------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------育融于道德实践中,加强强干部职工文明意识,引引导干部职工自觉遵守““爱国守法,明礼诚信,,团结友善,勤俭自强,,敬业奉献”的

8、基本道德德规范。(三)抓好好法制宣传教育。认真开开展普法、反xx教育和和消防安全知识教育活动动,坚决抵制“黄、赌、、毒”等社会丑恶现象,,一直把社会治安综合治治理工作作为一项重要工工作来抓,在工作中营造造稳定的社会环境,促进进工作的开展,要求每个个干部职工都要学法、懂懂法、守法,自觉维护社社会治安秩序。

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