2014年度第一学期九年级班级管理总结 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2014年度第一学期九年级班级管理总结一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。一、我所做的主要工作初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精

2、神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应应这一变化，顺利度过转转折时期，这是摆在我眼眼前的首要任务。我当当班主任力争做到两点：：一是尊重每一个学生，，满足学生尊重的需要，，承认的需要，情感的需需要，努力克服固执己见见，偏激的思维方式，尊尊重学生个性发展，为孩孩子的成长创造一个愉快快的心理运动空间；二是是善待每一个学生，用真真诚的爱心对待每一个孩孩子。对于优等生，不掩掩饰他们的缺点，积极引引导他们扬长改过，努力力使其达到卓越。我班的的葛绍铭同学各方面表现现相当不错，是一个品学学兼优的学生，但就是缺

3、缺乏胆量，上课时很少积积极发言。针对这一点，，我找她谈心，帮他找原原因并鼓励他大胆发言。。在我上课时，有意找他他回答问题，并适当给以以鼓励，锻炼他的胆量。。通过这样的锻炼取得了了一定效。对于后进生生，不歧视他们，善于发发现他们身上的闪光点，，激励他们一步一步自我我完善。我班的黄永桃同同学学习很差，上课不注注意听讲，作业经常不交交，课上、课下纪律不能能保证，是典型的后进生生。对于这样的学生如果果只是批评、指责，他的的自信心肯定会越来越少----------------------------------------------最新精品

4、为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------7/7---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------少，甚至还会自暴自弃。。我发现他的足球踢得不不错，于是就鼓励他，如如果你在学习上能象踢球球那么专注，你的学习成成绩一定会取得大进步。。对于他身上的每一点进进步，我都及

5、时发现，并并且及时予以鼓励，培养养他的自信心。对于后进进生，我动员学习好的同同学帮助他们，带动他们们把学习成绩提高上去，，组成一帮一学习互助小小组。叶其湛同学主动承承担起帮助黄永桃的任务务。经过大家的共同努力力，黄永桃有了很大的进进步。这个班的学生整整体给人的感觉就是思维维活跃，反应敏捷，但就就是组织纪律性差，纪律律松散，缺乏自我约束能能力。如今的孩子已经今今非昔比，他们接触面广广，思维活跃，自尊心强强，但又有着现代青少年年极大的弱点即缺乏勤奋奋刻苦拼搏的精神，这些些都表现在一言一行中。。在队列队行训练中表现现尤其明显。他们自由散散

6、漫，在队列里有说话的的、打闹的，无精打采，，步伐随便。我向孩子提提出要求，从起步到走步步，从转体到每一个动作作，都给他们提出规范化化的要求，亲身示范，身身体力行。通过这些训练练，使同学们体会到严格格有序管理带来的效果。。现在的孩子普遍自私私，在小事上斤斤计较，，不能宽厚待人。这表现现在处理同学关系上，同同学之间有了矛盾，出言言不逊，动辄大打出手，，拳脚相加。针对这一现现象，我教育学生怎样正正确处理同学关系，并以以此开展主题班会，对学学生进行教育。在处理闹闹矛盾的学生时，我让学学生多做自我批评，在自自己身上找不足，以比来来培养学生宽厚

7、待人的精精神，学会以宽容和大度度之心对待周围的人。劳动更培育学生德育思思想品质的机会。现在的----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------7/7---------------------------------------------------------------范文最新推荐-----------------------------------------

8、-------------的孩子一提起劳动就有厌厌烦心理，这些独生子女女平时干活的机会很少，，养成了懒惰的习惯。首首先必须得教会学生怎样样干活，从扫地到拖地，，从擦玻璃到擦墙围子，，我都示范指导并严格检检查，及时表扬做得好的的同学，批