2014小学“安全生产月”工作总结 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2014小学“安全生产月”工作总结按照市教育局[XX]176号文件有关要求，我校以宣传贯彻《安全生产法》为主线，以“关爱生命，安全发展”为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得了显著成效，现将“安全生产月”活动情况总结如下：一、统一思想

2、，提高认识。按照教育局文件统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，，我校又重新调整了安全全领导组织，建立健全安安全生产责任制，在抓好好教学管理的同时，重视视抓好安全防范工作，形形成了一级抓一级的安全全生产责任制。通过“安安全生产月”活动，大力力宣传安全生产方针政策策、法律法规和加强安全全生产的重大举措，推进进安全文化建设，强化全全面安全意识，引导全校校师生重视人的生命价值值，营造“关爱生命、关关注安全”的舆论氛围。。二、全方位开展宣传传教育活动学校通过国国旗下讲话、教职工例会会、主题班会，广泛宣

3、传传“全国安全生产月”活活动意义，让全体师生积积极参与活动，明确责任任，明确任务，保证学校校各项安全责任和安全工工作落实到位。班级黑板板报和学校宣传栏，各具具特色地进行安全工作宣宣传，形成良好的宣传氛氛围。三、多形式普及及安全知识除广播、专专栏、宣传材料和有关会会议进行安全知识普及宣宣传外，学校组织开展了了预防手足口病（ev771感染）和甲型流感知知识讲座、食品卫生安全全知识讲座等，全校共发发放宣传材料XX余份，----------------------------------------------最新精品为你奉

4、上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------，这些讲座和宣传材料主主要介绍了手足口病和甲甲型流感的主要症状、传传播方式、预防措施和学学校防控工作设想，让每每位师生明确手足口病和和甲型流感是可防、防控控

5、、可治的，树立信心，，消除恐慌心理；明确疾疾病危害，增强工作紧迫迫感、责任感；明确防控控方法，增强工作的科学学性和可操作性，让师生生掌握安全知识，提高避避险排危、自救自护能力力，四、有针对性地开开展活动“安全生产月月”活动期间，我们努力力让活动贴近学生，贴近近生活，突出重点，增强强针对性。继三月三十十日“全国中小学生安全全教育日”活动之后，我我们认真组织开展预防溺溺水教育活动周工作，把把“珍惜生命、预防溺水水”作为主题，开展学生生承诺签名活动。以班级级为单位组织讨论和演讲讲，学校组织体育组教师师进行游泳防溺水常识教教

6、育，工作中，我们把中中高年级学生作为重点，，给学生家长致信，告之之学校作息时间和防溺水水防范要求，学校与家庭庭、教师与家长联手共抓抓，杜绝学生溺水事故发发生。6月4日我校和市市公安局交警支队联合举举办了交通安全实践演练练活动，让学生近距离感感受交通安全的重要性和和可操作性，培养学生的的良好遵守交通规则习惯惯。交警们采取赠送卡通通图片，现场表演常用的的交通手势，还和学生进进行互动，对一些易犯的的交通错误行为进行实践践演练，并且耐心讲解正正确的交通安全规则。生生动的讲解，准确地手势势，灵活的方法使学生们们受到了深刻的交通

7、安全全教育。五、开展安安全隐患排查整治工作在安全生产月工作中，我我们对涉及师生安全的各各个方面进行分析研究，，制定工作方案，成立组组织，分工落实，确保隐----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐---

8、---------------------------------------------------隐患排查整治工作落实到到位。对学校食堂、校园园设施、交通、治安安全全作为重点来抓，与镇派派出所等相关部门相互配配合，综合治理，努力打打造平安校园，确保学校校稳定和谐。五、开展展食品卫生安全专项活动动学校在广泛宣传夏季季传染病预防知识、食品品卫生