乡镇关工委2017年工度作总结.doc

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1、乡镇关工委2017年工度作总结今年以来,我乡关心下一代工作委员会在天全县关工委和大坪乡党委的有力领导下,以党的十九大、十八大及十八届六中全会精神为统领,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻上级关工委工作会议精神,学习中央及省领导同志的重要批示和讲话,坚持以人为本,加强关心下一代队伍建设。按照强化领导、建设阵地、关爱孩子、发挥余热、促进发展、完善机制、构建和谐、确保稳定的工作思路,认真澍做好关爱工作,为我乡的政②治经济社会发展、社会和谐渗稳定起到了积极作用。一匏、领导高度重

2、视,工作推进蔻有力大坪乡党委、政府高度重视关心下一代工作,将寮其列入重要议事日程。为确脆保我乡关心下一代工作落到叉实处,在原来工作的基础上壬,不断充实完善关心下一代ヴ工作队伍,将工作的落脚点忻延伸到村,形成了完整的工女作网络。成立了以乡人大主沟席为主任,一名老干部为常锥务副主任,组织、宣传、团委、妇联等负责人为成员的关心下一代工作领导小组;硝各村成立了以村支部书记为组长的领导小组,积极配合室乡关工委工作。同时发动农硪村“五老人员”,积极动员老教师、老干部、老党员、老文艺工作者加入到乡、村诠

3、两级关工委工作中来,形成全力,推动关心下一代工作铂的健康发展。二、组织保圳障有力,工作有的放矢6/6为了确保关心下一代工作的顺笠利进行,乡关工委在年初因稔地制宜制定了我乡关心下一代工作全年工作计划,明确莉工作任务,细化领导责任,祷将关心下一代工作纳入乡、礞村两级考核,提高对乡、村柘两级对关心下一代工作的重色视程度,确保关心下一代工缺作顺利进行。今年以来,我遽乡关工委主要开展了以下工缱作:一是服务脱贫攻坚,ㄈ开展农村留守儿童和“五失莽”青少年关爱活动。一方面夥联合各村关工委和大坪、大殡窝小学对全乡

4、困难家庭进行俩摸底调查,掌握困难青少年罘底数,通过“老少牵手,温诓暖童心”暖冬关爱等活动的墒开展,给予困难青少年一定笊的物质帮助,确保他们能够岵完成义务教育,学习科学文帮化知识,提高自身素质,1月17日,经过大坪乡关工埂委前期摸底排查,在全乡六拍个村中筛选出13名家庭困难的未成年儿童(其中,精芗准扶贫对象6人),对他们艽进行了集体慰问,每人发放绋慰问金2600元。充分发涎挥“五老”作用,继续开展通留守儿童等“五失”青少年曛建档立卡帮扶,共建立71接名青少年帮扶卡。另一方面此利用暑假开展“每天半小时

5、臾,读书伴成长”活动,丰富睛全乡在家儿童的暑假生活,人提高青少年的自学能力,激丘发青少年的阅读兴趣,从小衷培养他们良好的阅读习惯。В二是进行普法教育。我乡猎关工委坚持“防、治结合方囿针”,结合“关爱明天、普%法先行”青少年普法教育活潘6/6动,在大坪乡中心校、大窝Ⅵ小学开展《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯诏罪法》、《四川省未成年人现保护条例》、《四川省预防谲未成年人犯罪条例》等法律地法规为主要内容的法制宣传醮工作,使广大青少年法制观阃念得到提高。三是加强思宄想道德教

6、育。举办树立“良汝好家风家教教育”活动,积⒎极与家风家教宣讲团对接,艰邀请县级宣讲团成员先后在大坪中心校、大窝小学开展飕宣讲活动3次,受教育家长鹧、学生达420人次,深受棚家长、学生的喜爱。积极响师应“绿色发展、特色发展、メ转型发展”的号召,今年6月,积极向上争取,我乡大葩坪村被评选为绿色教育基地鬼,并在大坪村举行了绿色教榧育基地授牌仪式。7月17苞日,由县关工委、文明办、髟农工办、教育局、广播局、村团县委等单位及全县的50螭名天中、县一中、县二中的优秀学子组成的“绿色发展,健康成长”青少年夏

7、令营捷活动在大坪乡大坪村举行,鼓使青少年更加深入农村,了颓解农村发展现状。以十九大精神为指导,在全乡范围开闪展学习贯彻党的十九大精神镄活动,在大坪小学、大窝小镎学设置学习宣传专栏,组织痣开展党史国史学习活动,为仙广大青少年了解历史、国情戢、政治、社会搭建了平台。侵四是固本强基,不断加强纯基层关工委创建成果,在县笺关工委及乡党委政府的关心跣支持下,今年进一步巩固了ズ我乡任家村关爱活动室阵地硒建设,配备了一定的硬件设⒍6/6施,完善了相关管理制度,补为“六好”基层关工委广泛阒开展关爱活动奠定了基础。今

8、年,任家村关爱活动室被短评选为雅安市三好关爱活动袢室。五是抓好青年创业典炼型培养,不断深化“学科技瞎、育新人、奔小康”活动,㈡培育23户青年创业典型户鸺,其中上报县关工委4户。0建立一支科技服务队伍,依托各村农民夜校,开展农业£科技培训和技能培训,特别曰抓好创业典型户的指导,协嗑助他们致力于绿色发展、花香大坪的建设,全乡的种养⒌殖业得到进一步发展,今年淇共种植生姜1200余亩、舷刺笆竹850亩、经济藕2驵40亩,开办特色农家乐2偕家。六是开展各类宣传

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