xx中学申报市文明单位事迹材料.doc

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1、xx中学申报市文明单位事迹材料xx中学是xx市示范学校、xx市一类初中。学校占地238亩，教学区、运动区、生活区、劳动实践活动区布局井然。教学楼、科技楼巍然矗立，公寓楼、食堂大厅洁净温馨。校园网、班班通、卫星远程教育系统、多媒体教室、多功能学术报告厅、国家Ⅱ类标准理化生实验室、图书室篮球场、乒乓球和校园集约化种养基地，一应俱全。硬件设施完备，软件建设上新台阶。2012——2013学年度，学校深入开展文明单位创建活动，取＇得了可喜成绩。一、完善琅服务体系，四个创建活动成晓绩斐然。我校后勤工作以疠“服务育人”为工作理念，侣以为学校教育教学工作提

2、供ㄍ良好的物质条件和优质的环嫩境为努力方向，扎实开展四创活动，强化后勤保障，打锾造出了师生优质的生活空间，一是完善“五员”管理制法度，打造了“放心食堂”；佚二是引进连锁店，创建了“放心超市”；三是多举措，饧创建了“文明宿舍”；四是汕因地制宜搞绿化，创建了“狐绿色生态校园”；在20雅13年4月湖北省学校后勤见保障工作现场会暨义务教育痫学生营养改善计划工作部署医会上，我校被湖北省教育厅财表彰为学校后勤保障工作“喃四个创建”活动“先进学校х”。二、进一步加强教职瓮工队伍建设，教师素质大提ホ高。5/5学校重道尚德，在教师中广泛开展向先进人物

3、学啃习活动，大力弘扬传统文化涡，以先进的思想武装教师，天切实加强师德建设工作，形榻成了爱岗敬业、无私奉献的良好师风。我校女教师立足ㄇ农村教育，敬业奉献，团结向上，充分发挥了“半边天煨”的作用，用爱心、诚心、耐心、去换取学生的开心、鬓家长的放心和教育的振兴，唪赢得了社会的广泛赞誉，今膳年荣获了xx市“三八红旗漠集体”称号。她们的事迹被询xx电视台制作成专题片。瞿残疾教师xxx入围全国“点最美乡村教师”候选人，他胱的事迹一经光明日报报道，镗全国各大媒体纷纷转载，爱闹到了社会的广泛好评，被称芷为“拐杖老师”。在荆门建市30周年大会上，xx

4、xば老师作为全市选出的6名优鸢秀人物代表之一在大会上作早事迹报告，并在xx市各地盔作巡回演讲。教师xxx的轨家庭被xx市妇联评为五好家庭，事迹被电视台拍成专离题片。三、深入开展德育铒活动，教育教学质量稳步提痄高学校注重对学生的思想珧教育，大力开展爱国主义、肫集体主义教育活动，引导学鲂生树立正确的人生观、世界翼观、价值观，树立远大的理虫想和坚定的信念。学校坚持饽天天“校园飞歌”，以大家摘唱大家跳的形式，陶冶学生兄情操。每天5分钟、每周半小时安全知识讲座，让学生够牢记安全第一的理念。每周一次安全排查把安全隐患杜腱绝在萌芽之中、每学期两次龛

5、的防震、防火安全演练交给沟学生自救的知识和勇气。学贱5/5校每月都开展最佳文明班级酌、最佳文明宿舍、最佳文明蛮办公室等评比活动，以促进が师生养成良好的文明习惯。峁学校多次举行励志演讲及读泥书演讲活动，还先后开展了萆国庆文艺汇演、元旦文艺活动、五四文体活动、冬季、♀春季运动会等大型活动。促诒进了学生的身心和谐健康发扩展，形成了良好的校风，教您育教学质量稳步提高。在钟肉祥市第十四届中学生田径运睨动会上，以我校学生为主要档队员的xx代表队取得了初骨中组男子团体第一名、女子团体第三名的好成绩。中考烁成绩位居我市农村中学前列圬。综合办学水平跻身x

6、x市ｉ一流农村初中行列，与城区¨最优质初中同被市政府教育弦督导室评为一类初中（全市缁每年仅评选八所）。学校还桧先后被授予“全国中小学思想道德建设先进单位”、“菡xx市课内比教学、课外访ㄖ万家先进单位”、“xx市昕阳光体育运动先进单位”、倬“xx市教育工作先进单位”、“xx市中考优胜单位哩”等荣誉称号。四、突出◆特色，营造了浓厚的书香氛刻围。学校重视校园文化建蔷设和布置，创设经典诵读环壑境。校园内突出以“经典诗文诵读”为特色的校园文化咝建设和布置，突出传统文化嫠气息，注重厚德载物、大气沉静的校园文化建设，创设师生和谐向上，校园环境美

7、呐丽宜人，于无声处润人心的框境界。1、精心打造文化↑长廊。学校先后花数万元建娈立经典文化长廊，利用橱窗决、走廊、墙壁等空间和角落贿5/5，印制的精美诗文图画加以字装饰。借助迎接全省义务教┝育均衡检查的春风，认真打②造校园文化，做到了“墙壁说话，草木传情”。2、げ校园黑板报上都刊出一些经硌典诗文，并提供历史背景材缙料和诗词析义，供学生阅读鲟、赏析、评比、积累。每周更新一次。3、各教室环鼹境布置注重体现班级特色，て除了诗画、诗文，各班还设辄立读书展示牌，学生在读书う活动中，对于好的句子、作品、绘画等抄录下来，或是为古诗书法展、读后感，粘贴

8、忧在班级展示板上，以便于其鲩他同学能够互相参观、共同幸学习，共同进步。各班学生茌宿舍也认真开展了寝室文化径建设比赛活动，营造了文明高雅的休息环境。学校还携以“我读书，我快乐”为