水利局“六五”普法工作经验汇报材料.doc

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1、水利局“六五”普法工作经验汇报材料“六五”普法以来,我局在省厅政法处的精心指导下,紧紧围绕水利中心工作,按照普法与法治实践相统一的原则,坚持学法与用法结合、集中与长效结合、传承与创新结合,加大普法工作力度,为推进水利现代化建设营造了良好的法制环境。2013年在全市“四位一体”政风行风评议中获得第二名,连续两年获得市委、市政府综合奖,全局水行政管理和行政执法工作零投诉无败诉。现将我局“六五”普法工作汇报如下:一、坚持学法与用法灾结合,着力提升普法工作实造效“六五”普法以来,我写局结合实际,通过以会学法诈、培训学法、以案释法、交聩流研讨等多种形式,有步骤§、分层次地在系

2、统内部开展了学法用法活动。一是注滨重领导干部法律素养提高。蒌实践证明,领导干部的法治葛意识直接决定着单位依法行必政水平的高低。我局高度重锬视局领导班子和所属单位负吗责人的学法用法工作,建立饴了党委理论中心组定期学法图制度,每年安排2期以上学瞬法活动,邀请法制办、法院掬等单位的领导、专家进行授芗课。建立了领导干部任职前柽法律知识考试制度,将法律儡知识的学习考核引入用人机制,不但在选拨考试中有法律知识,而且在任职前还进瘀行法律培训。通过学法,领厂导干部运用法治思维解决问獾题、化解矛盾的能力明显增砂强。6/6二是强化机关工作人搔员依法行政意识。定制了3拒00多本“盐

3、城市水利局六赌五普法学法笔记”,局机关蒸及局直单位科级以上干部人⒋手一册,要求每人每年学法时间累计不少于40学时,疏每年参加集中学法不少于2窀次,记学法笔记6篇以上,每人每年至少撰写1篇学习体会或理论文章。通过学法冕,机关工作人员依法办事、阶依法管理的氛围逐步形成。三是提升水行政执法人员法领律运用能力。在水行政执法贵人员中坚持每周半天学法制凹度,要求对常用法律做到熟嗌烂于心;编纂了《水行政执窠法常用法律法规汇编》(1技-4册),收录了135部V常用法律法规,受到了市、县两级水行政执法人员普遍刎欢迎;通过举办培训班、案骡卷评析、以案释法、法律知描识考试、执法业

4、务知识竞赛钻、组织参加省市培训等形式踣,着力提高水行政执法人员肽的执法水平和能力,我市有8名同志先后获得“全省水鐾行政执法办案能手”称号,止居于全省前列,在历届全省烈水行政执法技能竞赛活动中忏,我局都取得了较好成绩。二、坚持集中与长效结合,辖着力保持普法工作常态“四六五”普法以来,我局在抓好“中国水周”、“世界水阚日”、“12.4”法制宣㈧传日等集中宣传的同时,利爽用一切有利时机,开展水法禧宣传工作。一是狠抓重要靳时间节点集中宣传。以一年吼一度的“世界水日”和“中;国水周”等水法集中宣传活愣6/6动为基础,着力打造“水法蠊”进万家品牌。“六五”普阳法以来,每年水

5、周、水日在〕报纸上发表纪念文章;在市捌中心法制广场现场进行水法咨询服务,累计发放宣传资料20000余份,展出宣万传图版58块,联合中国移猞动向全市发送水法宣传信息缵80000条,在市区46﹄个大型法制宣传电子科普画潍廊上输出水法制宣传片和口辉号20000条(次)。与橐此同时,动员全市各新闻媒保介聚焦“世界水日”、“中初国水周”,邀请盐城电视台蕙、盐阜大众报、盐城晚报等U多家新闻媒体对“世界水日”、“中国水周”宣传活动瑕进行跟踪报道和专访,真正涌做到报刊上有文章、电视上拥有图像、广播里有声音、网缱络上有信息、重要公共场所醌和大型水利设施上有宣传标壅语。二是利用文

6、件出台强俏化重点宣传。我局充分利用舜省、市法规、文件出台的契暝机,以多种形式宣传水利、宣传水法规,让更多的社会キ公众了解水利、关心水利。Р2013年,召开了《盐城ⅸ市水文管理实施办法》(盐程政规发〔2013〕1号)啁、《盐城市关于实行最严格柘水资源管理制度的实施意见鞭》(盐政发〔2013〕9园9号)新闻发布会,邀请省铩、市15家新闻单位和媒体镏网站记者参加,取得了良好诛的社会效果。2014年,醛我局积极与邮政部门开展合诩作,印制新出台的《江苏省水土保持条例》图文并茂的ぱ图解宣传画20000份,邮寄至千家万户,扩大了宣舒传覆盖面。三是结合日常帖执法管理常态宣传。

7、在行政灯6/6审批过程中全力打造“优化嘣水行政、服务零距离”审批桂品牌,不断深化和拓展集法缕律咨询、审批服务、规费征毯收和日常监管为一体的行政谕审批活动,送法上门,服务到家,得到了市委、市政府绘的充分肯定和社会各界的一钤致好评。在行政执法活动中é,全面推行说理式执法,坚持“教育为主,处罚为辅”孰的原则,针对当事人的违法埝行为,耐心解释相关水法规条款,力求使当事人理解透颞彻。在日常管理中,及时将水行政许可办理、水资源公吱报、季报、年报等公布在水利网站上,向社会公布水利们依法行政情况。定期向涉水︶企业通报工作情况,适时地浅宣传水法规,使企业能够及馘时地了解

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