政务中心党的群众路线教育实践活动工作总结.doc

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1、政务中心党的群众路线教育实践活动工作总结按照中央、省、市和县委党的群众路线教育实践活动部署，中心精心组织，统筹安排，认真做好学习教育等三个环节的各项工作，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，全力解决群众反映强烈的突出问题，进一步增强了党员干部的宗旨意识、转变了工作作风、密切了党群关系，整个教育实践活动重点突出、特色鲜明、成效显著。现将主要工作总结如下：一、主要工作（一）迅速行动，精心谋划1、健全组织，强化领导。县委开Ш展党的群众路线教育实践活滤动动员大会召开后，中心迅鞲速召开领导班子会，结合中供心实际，对教育实践活动进行研究部署，建立健全领导掘机制，成立

2、了以中心主任为组长的教育实践活动领导小ゃ组，并下设领导小组办公室颇，具体负责教育实践活动日ㄞ常工作。通过加强组织领导狙，一级抓一级，层层抓落实昂，为顺利开展活动提供有力赎的组织保障。2、结合实际，制定方案。根据《中共纹永春县委关于印发〈永春县澍深入开展党的群众路线教育酐实践活动的实施方案〉的通碑知》（永委〔2014〕1吆1号）精神，中心结合实际，组织制定了《永春县行政错服务中心开展党的群众路线愍17/17教育实践活动实施方案》，き确定教育实践活动的总体要猕求、重点任务、各个环节工模作、着重解决的问题和方法蝠步骤要求，对开展教育实践绌活动不搞变通，不降标准。3、抓

3、好动员，广泛发动。秸4月3日上午，中心召开党良的群众路线教育实践活动动鹕员会，中心全体党员干部参篓加了会议。会上，中心主任邮作了动员讲话，深刻阐述了选开展教育实践活动的重大意觳义，同时结合中心实际，对苴开展好此项活动进行了部署黾。县委第六督导组到会，组︼长余永坚同志出席会议并讲罟话，他充分肯定了中心教育实践活动的各项筹备工作，碚并针对此次活动的开展提出孳明确要求。会后，参加会议的全体党员填写了中心领导貂班子和班子成员民主评议表砭。（二）领导带头，强化谚学习中心领导班子带头深物化学习，并结合中心工作实那际开展了“六个一”活动，做到全员全覆盖。1、一套学习读本。将

4、学习教育贯囟穿于活动始终，组织广大党┠员干部认真学习党章、党的町十八大和十八届三中全会精神、习近平总书记系列讲话ǘ精神；学习《论群众路线―璞重要论述摘编》、《党的群碗众路线教育实践活动学习文灯件选编》、《厉行节约、反吻对浪费―重要论述摘编》等窄学习材料。通过集体学习和滓自学研读，增强理论的系统性、完整性，让群众观点、腭“四风”之害内化于心，外刍化于形。2、一篇学习心贽得。在学习的基础上，各参17/17学人员围绕践行群众路线，羧聚焦四风，“五抓五促”等甲方面主题，每人撰写一篇学习心得，经中心教育实践活动领导小组审核全部通过。隼3、一份公开承诺。各窗口对照各自

5、工作岗位职责，踯重点围绕“服务事项公开、荻服务行为规范、服务态度端⒎正、工作纪律严明”等方面煜科学制定服务承诺书，并以漩适当的形式予以公开，广泛盛接受监督。4、一次下乡菡走访。7月29日，中心及碡窗口部分党员一行五人到外垩山乡云峰村，就党的群众教｀育路线实践活动开展“三进殛五访”，了解基层干部、代キ表委员的所思所想，了解村螺民在生产生活中遇到的最大▲困难和最需要解决的难题，黑征求群众对县乡村党政领导埂班子及经济社会发展的意见蚊和建议。工作组通过走访，芊针对村民集中反映的医保办层理、残疾人补助、户口迁移等问题，及时协调相关部门跄给予解决，并看望慰问4户嫡困难群众，给他

6、们送去慰问の金及米、油等生活必需品。5、“一对一”服务。对宝寞龙城市广场等97家重点项杞目实行中心管委会人员“一交对一挂联服务”，对项目推眠进过程中遇到的35个困难淘和问题“第一时间”进行协笨调解决，全程为项目提供代で办协办“月嫂式”服务，为≥26家重点企业召开了联审哭协调会，协调办理了施工许可证等证件，促进项目快速抄成功落地。17/176、一系列活︳动。中心党支部书记从文明甬礼仪、微笑服务、阳光审批秃、破解“四风”等方面开展静了3堂活泼生动的党课。在笑中心网站开通《党的群众路蛋线教育实践活动专栏》，及沟时刊登教育实践活动学习材刺料、活动安排和便民举措。鲻组织全体党

7、员干部到县廉政文化基地参观学习，观看《适四风之害》、《焦裕禄》、揭《林俊德》、《詹红荔》等7部影片视频，中心全体党呱员干部受到了一次深刻的党ǜ性党风党纪教育。（三）凶查摆问题，开展批评1、秤广泛征求意见。中心领导班惫子结合“四下基层”和走村轩入户活动，带头践行“五步改走”群众工作法，分别在农史村、社区带头开展以“转作李风、访民情、解民忧”为主樟要内容的“三访四解”、“渑四进五服务”活动，采取走秋出去、请进来、面对面、背清靠背等形式，征求到基层干部群众的意见建议134条次，梳理归类汇总为56条末。同时结合县委第六督导组伙反馈的意见，召开专题会议